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火——科研、创新、深造、就业喜忧参半
“星星之火,可以燎原”,机会是最灿烂的生命之火,如果能把握好它,就可以照亮人生的前路。在这方面,独立院所能提供给学生的机会可说是喜忧参半。
独立研究院所是以科研工作为核心的单位,各种科研项目是它们的组成细胞,研究人员基本上以申请和开展科研项目、争取科研经费和发表科研成果为主要工作,凭借实力,他们拥有不少行业内的顶尖科研项目和重点项目。有专家提出,高校和科研机构的研究项目应该有所侧重、优势互补。科研机构应该承担更多的大型项目的研究工作,而把一些中小型项目放到高校中进行,这样有利于资源的合理利用。因为在高校中,研究人员的流动性比较大,比较适合做这种中小型研究课题,而大型项目一般耗时较长,放在科院院所这种专门从事研究的院所比较合适。许多地方政府也正在积极撮合当地高校和科研院所的合作,共享高端人才资源和先进的科研设备资源。
作为以科研为主的单位,许多独立院所并没有专门的教育经费,培养研究生的很多费用是由项目课题组和导师来承担的。因此,学生也主要通过参与各种科研项目在实践中进行学习。在研究院所里,科研项目一般来说是充足的,学生的实践机会以及从中挖掘选题发表论文,甚至与项目组共同发表论文的机会也就相应多一些。有的研究所甚至在自己的招生网页上信心十足地说明:“研究所提供良好的学习条件,科研和生活环境优越,研究经费充足,论文选题丰富。”运作项目就如同运作公司一样,各种管理都要规范化,学生参与项目,就相当于开始了实习工作,虽然有收获经验和报酬等各种好处,但作为学生,也有点角色错位——每天朝八晚五,每周组会,有时还需要经常加班,基本上没有什么寒暑假的概念,生活比较简单枯燥。在工作氛围下,心态容易变得浮躁,作为研究生教育核心的创新能力的培养也流于繁重的技术工作压力之下,看书学习思考的时间和空间往往被挤占到最少,有悖于学生的本职。社会各界向来认为中国的学生缺少个性和创造力,这与培养他们的环境和机制密切相关,技术应用型的培养思维难以推出具有创新激情和突破能力的杰出人才。
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