一边是考研大战进入倒计时，一边却有一批学生相对高枕无忧：因为获得免试推荐资格，他们已拿到研究生院“入场券”。近年，北大、清华等学校接受推免率居高不下，让参加统考的学生倍感压力，觉得被推免生挤占了名额。

　　推免生

　　名词解释

　　推免是研究生招生重要组成方式，从上个世纪80年代试点，逐渐扩大高校范围，也是各个学校全面推进素质教育的推手。推荐免试不等同于保送生，只是免于参加统考的笔试部分，也需要复试的考核。推免生资格的确认不仅看学业成绩，还要看综合素质、科研训练，有综合指标体系确定，是一个累积的概念。而相比较统考相当于抽查几门课的成绩，是抽查的概念。

　　保研现状

　　北大清华半数学生可推免

　　北大新闻传播学院2011年硕士研究生招生91人，其中60人为推荐免试生;清华大学软件学院今年硕士研究生招生75人，其中推荐免试生60人……查阅各校的招生简章可发现，今年名牌高校热门专业的推免生比例大多超过半数，有的专业甚至全部招收推荐免试生。

　　清华大学研招办主任郭钊介绍，清华大学50%左右的本科生有推免资格,至于接受推免生的比例，郭钊表示，清华近年来都没有超过30%，当然其基数为硕士研究生招生总数，包括全日制硕士研究生、在职硕士研究生和海外及港澳台硕士研究生。

　　每个专业根据不同的需求，会制定不同的保研比例，按照教育部政策，有重点学科的比例适当高，没有重点学科比例低一点。郭钊认为，个别学科由于学科特点接受保研比例较高，并不代表学校的整体情况，不能以偏概全。

　　鼓励招收更多的外校生

　　郭钊解释，招收推免生并不意味着袒护本校学生，招生的主要目标是更愿意招收好学生。

　　“我们设定了招收本校推免生的最高限制，比如招收24个推免生，最多招收18个本校生，我们鼓励招收更多的外校生。”郭钊称，这样做是因为从学术发展来说，有不同学校背景的学生，受不同校园文化的影响，对学生的自身发展以及学术的发展都有利。

　　推免生表现 优于统考生

　　根据清华对学生入学后的追踪反馈，普遍认为推免生的质量优于统考生质量。从时间节点来说，推免在前，优秀的学生首先被选拔走。而且被选定的312所大学，都是全国高校中本科教育质量最好的大学，推免的学生又是这些大学中最好的学生，所以推免生的素质是整体中的优秀群体。

　　另一方面确实有些统考生，因为经过了有针对性的考研辅导，完全是应试的学习方式，即使考上了研究生，也会暴露知识面深度和广度不足、科研训练欠缺的情况。

　　推免生比例 不宜过高

　　推免生是对统考的一种重要补充，郭钊认为，推免比例应该在一个合适的范围，没必要越来越多或越来越少。推免生制度可以激励本科生努力学习，太多反而起不到激励作用，太少也不能激励学生。

　　保证统考生的机会也是为了给更多在高考(论坛)时一时失利的学生有更多机会改变和提升，不放弃在普通高校就读的优秀学生。推免生制度的执行必须建立在公正公平的基础上，教育部为此形成了一套严谨的公示公开制度。招生单位要有严格政策和流程的约束，有序规范，要经过三次公示。首先是获得推免资格的名单公示，得到所有学生认可;其次要公示进入复试环节名单;最后得到“入场券”的名单也要公示。

　　老师说法

　　本校学生知根知底

　　北京某重点高校一位教授自带研究生以来，就倾向于选择自己学校保研或考上来的学生，外校保研过来或者外校考入的学生基本没有机会入选。在研究生入学后的导师双选会上，即使有“不知情”的学生选择了这位老师，也会被礼貌地“劝退”。久而久之，该老师“只收本校生”成了大家心照不宣的事实。

　　该老师称，自己之所以这样选择是有原因的。“本校的学生从大一开始，就接受我校系统化的专业教育和思维训练，对他们的专业知识和思维层次，我是知根知底的。一般能保研或者能考上研的，都是比较拔尖的，我都有印象。这些学生一旦跟着我读硕士，在学术方法和逻辑思路上都可以很快地跟上我的节奏。并非我怕麻烦，而是现在研究生教育时间太短，不足以让我再重新进行一遍系统的教育。”

　　但是，该老师也承认，非本校生也有自己的优势，比如不同的学科背景，更强的外语能力和独立调研能力，但是这些能力，在目前较为简单的研究生入学笔试和面试中无法完全体现，一般他不愿意冒险。

　　“我有时也会接收一些外校的学生，但都是在我了解他们能力的前提下。有些外校的学生提前就和我一起做过项目，这样的学生我也会破格招收。”该老师说。

　　考生说法

　　保研未必全靠实力

　　小王是一名经过两年奋斗才考上北京某校研究生的外地考生，他对保研人数越来越多这一现象颇有微词。“我当时考的时候就觉得特别没信心，本来收的人也不多，保研和考研的比例还高达5：1，压力非常大。”

　　“为了考研，一般都要经过半年以上的系统复习，比考本科时候各科成绩和综合测评的专业含金量高多了。当然，我也不是全部贬低那些保研上来的同学，有一些保送上来的同学确实有独到的学术能力和高出旁人的见解，他们的综合素质较高，总是能在规定时间之内完成导师布置的研究作业和科研课题，在很多领域都有建树。

　　但是，也有一些保研上来的考生，并不是因为自身的实力强。这些学生平时表现一般，在本科期间的成绩仅仅维持在前20名左右，但是他们和系里或者学院负责推荐保研的老师关系好，把更多的精力投入到了拉关系、请客吃饭这些环节。一旦保研成功，他们就会吃喝玩乐，潇洒地度过大学的毕业时光，学术能力不强的劣势在读研期间会放大，而同班的同学也会对他们不看好。缺少考研奋斗的岁月，在人的一生中也算是一个缺憾吧。”小王解释称。

　　保研者说

　　跨校考研难度更大

　　小宋是在毕业前夕保研本校成功的学生。作为一名女生，她很庆幸自己在本科毕业的时候可以省掉很多考研准备的时间，并且暂时不用考虑就业的问题。对于外校考进来的同学，她并不是十分在意。“研究生阶段本来就是以学术研究为主，应该多一些学科和思维的碰撞，外校学生能带来一些不一样的东西，我觉得挺好的。”小宋称。

　　如今，小宋已经是研究生二年级。她表示，本校学生和外校学生还是有差别的，但不是能力的差别，而是思维方式和学习方法的差别。面对考研还是保研的选择时，小宋曾很深入地思考过，但并未想通，“后来就被现实推着走了。考研的经历很难说是一件好事还是坏事，投入很多的精力和金钱，面对的却是一个未知的结果，敢于挑战自己的人都是有勇气的。”

　　对于外校考入的学生，小宋表示“十分佩服”。“抛开公共课不说，外校的同学在专业课的复习上投入的精力更多，因为他们对我们本校的老师并不熟悉，不了解他们的学术研究背景和出题习惯，不了解他们如何给分。他们能考上，比本校学生付出的心血和精力更多。”

　　当然，无法否认本校学生始终占有更大优势。在选择导师时，本校生更容易上手导师课题，而外校考进来的学生还有一个融入过程，比不上本校学生可以省略掉这样一段时间，一些好的导师也更愿意要本校的学生。