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第二章 考适合自己的研究生
通过第一章的内容,大家提高了认识,解除了心中的疑虑,确定了自己的选择,但很多人对于“研究生”这个词却没有多少精准的认识,大家同样处于似懂非懂的状态,不知道自己要考的研究生到底是哪个类型?不知道自己要考的研究生有什么样的规定?现在,我们就来为大家解除这方面的疑惑,让大家对于“研究生”有一个精准的认识,并对照自己的情况来做出正确的选择!
一、研究生培养目标
(一)研究生教育的重要性
当今世界,知识成为提高综合国力和国际竞争力的决定性因素,人力资源成为推动经济社会发展的战略性资源,各国纷纷把发展教育作为国家发展的战略举措。能否培养和造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才,关系到全面建设小康社会宏伟目标的实现,关系到我国社会主义现代化建设的全局,关系到党和国家的兴旺发达,关系到中华民族的前途命运。
党的十七大提出,要把我国建设为人力资源强国和创新型国家。为此,国家积极推进高水平大学和重点学科建设,提高高校人才培养、科技创新与服务能力,努力培养和造就一批杰出人才。研究生招生是选拔高层次专门人才和拔尖创新人才的重要途径。我国国民教育体系由四部分组成,即基础教育、中等职业技术教育、普通高等教育和成人教育。研究生教育是整个教育链的高端,只有把高端做好了,我国才能成为教育强国。
(二)研究生的培养目标
高等学校和科学研究机构(以下简称招生单位)招收攻读硕士学位研究生(以下简称硕士生),是为了培养热爱祖国,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,遵纪守法,品德良好,为社会主义建设服务,掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识,具有创新精神和从事科学研究、教学、管理或独立担负专门技术工作能力的高级专门人才。
二、研究生种类
(一)按攻读学位等级划分
1.攻读硕士学位研究生(简称“硕士生”)
2.攻读博士学位研究生(简称“博士生”)
(二)按学习方式划分
1.脱产研究生:在高等学校和科研机构进行全日制学习的研究生
2.在职研究生:在国家计划内,以在职人员的身份,部分时间在职工作,部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。它属于国民教育系列,但是一种非学历教育,与学历教育不同的是,它的目的不是进行基础教育,而在于提高进修人员的业务水平或职业技能。在报名、考试要求及录取办法方面不同种类有所不同。在职申请硕士学位考试申请人在获得学位后,表明其在学位上已经达到硕士学位毕业生的同等学力,不过申请人的学历并不改变。
在职研究生分单独考试、同等学力申硕和在职攻读硕士学位三种,详细分为六种方式:单独考试、1月份法律硕士联考、1月份工商管理硕士(MBA)联考、在职人员攻读硕士学位全国联考、同等学力申请硕士学位、研究生进修班。
(三)按在学期间提供经费的渠道划分
1.国家计划招收研究生
国家计划招收的研究生的培养经费由国家提供,分为非定向研究生和定向研究生(简称“定向生”)。
(1)非定向研究生
国家计划内非定向培养,考生的培养费用由中央或地方财政拨款,因此,考生入学时不需交学费,国家按月发给考生一定的生活费。入学时,考生还需将档案、人事、户口、工资关系转到学校,毕业时就业实行“双向选择”。
(2)定向研究生
国家计划内定向培养,培养费用由中央或地方财政拨款,录取前,考生工作单位、录取学校、考生本人三方签署定向培养协议。档案、人事、户口、工资关系仍留在原工作单位,考生毕业后回原单位工作。
2.委托培养研究生(简称“委托生”)
国家计划外委托培养,培养费用由考生单位提供。录取前,考生工作单位、录取学校、考生本人三方签署委托培养协议,不转档案、工资关系、户口,毕业后回原委托单位工作。委托生在学期间和毕业后享受与国家计划内硕士生相同的待遇。
3.自费研究生
国家计划外自筹经费培养。录取前,考生与录取学校签署自筹经费协议,培养费用由考生自己承担。档案、人事、户口、工资关系可转入学校,毕业后按自筹经费培养合同就业。教学安排与计划内研究生相同,修满学分、论文通过可以得到与计划内研究生同样的毕业证书和学位证书。
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