学校的选择--本校还是跨校?名校还是非名校?本省还是外省?

　　人往高处走，水往低处流。大部分的考研者都希望所报学校是好学校、名学校，至少也要比自己的学校所处地位高。

　　与跨专业类似，跨校考研难度普遍高于本校考研难度，名校考研难度高于非名校考研难度，报考外省的难度高于报考本省的难度。但这也不能一概而论，得与学校学科建设情况结合起来看。

　　在学校的择取上，若纯粹为学历而考研，可以跨校，选择名牌，但牺牲的可能也大，要面临很高的风险;若纯粹为专业深造而考研，可以不必过多考虑学校是否为名牌，只需考虑要考的专业在国内的排名情况。名校学生在考研学校的选择上会占有更大优势，而非名校学生，或者二三本院校的学生则可能不那么顺利，这是一个客观的现实。另外，理工科院校对文科院校学生的择取存在一定限制，文科院校也对理科院校学生的择取存在一定限制。

　　〖"名校情结"之利〗

　　在选择学校时，该不该选一所"名校"?这是令许多考生头疼的问题。虽然很多考生选

　　定了自己喜欢的专业，但应该报考哪一所学校呢?面对同一个专业，不同的学校报考人数不一样，录取比例不一样，竞争程度也不一样。我们究竟应该选择"竞争惨烈"如"千军万马过独木桥"的名校，还是选择相对轻松有如"阳关大道"的普通高校?

　　"名校情结"，是考生在报考学校时，对知名高等院校抱有的一种带有强烈偏爱的主观意愿和报考倾向，这种倾向甚至会持续影响考生的报考选择。所谓"名校"，是无论从学校的硬件条件还是软件环境来看都具有相当实力的高校，它们对考生无疑具有非常大的吸引力，但由于报考人数众多，竞争也非常激烈。

　　从心理机制来看，考生"名校情结"的背后是高成就动机的驱动力，人具有追求卓越、实现目标、争取成功的需要，具有强烈成就欲望的考生追求考试成绩的提高，喜欢设置较高挑战性的目标，依靠自己的努力而不靠运气来获得成功，这对于保持一种持久的学习动力非常有利;从集中复习的效果来看，一部分有"名校情结"的考生，由于目标明确地集中于少数几所"名校"，有利于节省时间和精力，提升复习效果。

　　〖"名校情结"之弊〗

　　"名校情结"背后的高成就动机会给考生带来高心理压力。根据心理学的"耶克斯-多德森法则"，人们在从事像学习这种高要求、高复杂度的活动时，适度的压力将使学习效果达到较好的程度，而过高的心理压力反而会使学习效果大打折扣，正所谓"成也萧何，败也萧何"!

　　〖切实评价自身实力〗

　　跨专业跨院校考研存在很大的风险，很大程度上是一种不确定性--学校的不确定性、专业的不确定性。但是有一点是可以确定的，就是自己的实力。考生需要了解对所选专业的研究领域是否熟悉，对自己所跨的专业自己有没有认真学过，学的过程中是否能消化吸收等，综合分析自身能力才能应对跨专业的实际问题。

　　曾做客"跨考教育"和跨考学员交流的外经济贸易大学研究生部主任杨长春老师说得好： "铁杵磨成针，木杵磨成牙签"，材质不同，努力也没用，有的考生自身能力有限，考很多年还在200多分打转，这是能力问题，不是机遇问题;如果考生的考分离最后的录取分数线差得不多，可以再试试，找一找原因，查缺补漏，再努力一点往往就能考上;有的考生总分是够了，可是每次都栽在数学或者英语上，这是思维方式的限制问题，如果多次尝试仍是这样的结果，考生最好重新审视自己。因此，想要跨学校考名校的同学一定要找准自己的定位，在此基础上一鼓作气，将考名校进行到底。

　　〖保持良好心态〗

　　选择了名校，那么就应该选择良好的心态。考研七分靠实力，三分比心态，这已经成为常理。良好的心态不仅为复习增加成功的砝码，还能保证身体和心理健康。

　　〖摸清学校家底〗

　　我国共有各类高校1000多所，考生在报名时，最好查查该校的科研实力、校园环境、师资力量、学校声誉、专业设置等，还要看看该校历年报考的人数、录取的比例、分数等，预测一下报考该校竞争的激烈程度及自己在众多报考该校的考生中的排位，分析自己距离该校录取分数的差距和需要再努力的程度。只有这样，才能做出理性的选择，使自己的成功概率最大化。

　　在这一点上，很多名校的有些专业其实并不像看起来那么难，譬如中国人民大学的哲学系，一般初试成绩过线就可以上，而相对北大哲学就竞争激烈的多。虽然全国145582个硕士点中只有极少数硕士点公开提供部分信息资源，但是类似招录比(包括实际录取中有多少人属于保送，多少人属于调剂)、导师研究方向等等这些重要的信息对于考生来说非常非常重要。