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考点 科学技术是先进生产力的集中体现与主要标志
考题位置 2002年文科第2题
要点还原 生产力不仅是由多种要素构成的复合系统,还是呈现多层次的动态系统,它包括先进的、一般的和落后的生产力,其中先进生产力是生产力大系统中最为活跃的部分。“科学技术是第一生产力,而且是先进生产力的集中体现和主要标志”,江泽民的这一新论断是对马克思、邓小平的生产力理论的进一步深化,具有重大的现实意义。
命题人说 这是为体现江泽民在庆祝中国共产党成立80周年纪念大会的讲话而设计的题目。
知识拓展 要理解为什么科学技术是第一生产力。在强调自主创新的今天,这个知识点也比较重要。
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考点 人的发展与社会的发展
考题位置 ①2002年文科第3题②2002年理科第18题
要点还原 人的发展与社会发展是一致的,它们是互为前提和基础的:一方面,人的发展不能脱离社会的发展。人的发展离不开社会实践,人的发展的全面性、自主性和充分性,归根到底取决于劳动本身的发展;人的发展离不开社会关系,社会关系的全面性使人的发展具有全面性。另一方面,人的发展是社会进步的重要内容,人的发展的程度是社会进步的最重要的标志。社会发展的水平和人的发展的程度都是逐步提高、永无止境的历史过程,这两个历史过程应相互结合、相互促进地向前发展。
努力促进人的全面发展是马克思主义关于建设社会主义新社会的本质要求。人的全面发展是社会主义发展的重要目标,是社会主义优越性的具体体现,是社会主义现代化建设的重要内容。我们要在发展社会主义社会物质文明和精神文明的基础上,不断推进人的全面发展。第一,要尽快提高全国人民的物质生活水平;第二,创造促进人的全面发展的政治条件;第三,努力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质;第四,促进人和自然的协调与和谐。
命题人说 命制这些题目既是因为人的发展与社会发展是哲学的重要内容,又是为了体现江泽民在庆祝中国共产党成立80周年纪念大会的讲话精神。随着“以人为本”的科学发展观的提出,人的发展与社会发展的关系问题成为越来越重要的哲学内容,也是常考点,考生要关注。
知识拓展 相对于社会发展而言,人的发展是指社会的每一个成员的发展,包括人的体力、智力、个性和交往能力的发展等。人的发展可从三个方面即全面发展、自由发展、充分发展来衡量。全面发展是就广泛性而言,指人的各方面才能和能力的协调发展;自由发展是就自主性而言,指人自觉自愿地发展自己的才能,施展自己的力量;充分发展是就程度性而言,指人向着更高的程度即全面发展和自由发展相统一的程度发展自己的才能。
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考点 意识与物质的辩证关系
考题位置 ①2002年文科第16题②2005年第1题
要点还原 马克思主义哲学的意识论从意识与物质的关系上科学地揭示了意识的起源、本质和作用,全面地论证了意识对物质的依赖性和能动性。
首先,从意识的起源看,意识是物质世界高度发展的产物,既是自然界长期发展的产物,又是社会的直接产物。其次,从意识的本质看,意识是物质在人脑中的主观映像。意识是物质的产物,但不是物质本身。从物质器官看,意识是特殊的物质——人脑的机能。再次,从意识的作用看,意识对物质具有能动作用。辩证唯物主义在肯定物质对意识的决定作用的前提下,又承认意识在认识世界和改造世界中具有巨大的能动作用,通过人的有意识有目的的实践活动,可以改变物质的存在形态,这就是意识转化为物质。
命题人说 意识与物质的关系是哲学的基本问题。意识和物质的对立只是在非常有限的范围内(即谁是第一性问题上)才有绝对的意义,超出这个范围,其对立便是相对的,就要强调意识与物质的相互依赖、相互转化。
知识拓展 在复习意识与物质的辩证关系特别是意识(精神)对物质的能动作用时,要联系社会意识对社会存在的反作用。
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