"百家讲坛"学者王立群 自考生以请其吃饭为荣

　　１９７８年，恢复了研究生考试，王立群看到了一线曙光，他毅然决定离开中学本来已经不错的职位，报考河南大学古代文学研究生。“‘谋生’加‘谋学’，光抄古代文学史、古代汉语内容的本子就摞了近一公尺厚。”王立群说，他一生的三次难忘的时刻，一次是考上河大研究生；一次是申报中国古典文献学博士点被通过；一次是进入《百家讲坛》。命运不提供机会则已，一旦提供了，他就能很快抓住。王立群夫人说他：“这个人，给点阳光就灿烂。”

　　低调做人，高调做事

　　在《百家讲坛》讲出名后，王立群保持着一颗平常心。他说：“我的目标是流传而不是流行，做学问是我一生的追求。”

　　出名后，不可避免到处被人认出来，要签名、合影。王立群说：“河大旁边有个理发店，店主是个小伙子，看过《百家讲坛》后，再给我理发，理得很认真，其实我还有事，但又不能催人家。他还要跟我合影。我也不知道他拿那个合影干什么。但我是要合影就合影，要签名就签名。讲文学就是讲人性，因此要理解人性。”

　　王立群的同事这样描述他：“这个人平时在系里谁都不是很热络。和他共事２０年了，想不起来和他有过什么故事。他不打牌，不喝酒，以前还跳跳舞，现在忙，舞也不跳了。”“他不大爱和人交往，喜欢独来独往。有人说这是内向，但这个词好像不太准确。准确地说应该是‘儒雅’。‘儒’就是做学问，有传统知识分子的精神；‘雅’，就是说话、仪表，很讲究、得体。”

　　对王立群的认真和讲课的精当，他们感受很多。比如河大承担着高考语文试卷的改卷任务，要制定判卷具体标准。王立群就把高中语文拿来读。有一次，文学院承担全省骨干语文教师的培训，备课时王立群跑到离河大很远的一所中学，专门去听中学老师讲课，和他们交流，增强自己讲课的针对性。“他红起来是必然的。十几年前，我们在全省给自考生作巡回辅导，有些考生都考过了，但听说有王老师的讲座，还专门买票进去听。很多学生还以能请到王老师吃饭为荣。”

　　王立群的学生提起他用得最多的词语，是“认真”和“理解体贴人”。“王老师性格比较认真，不是投机取巧的人。我上研究生的第一年，他布置了几个版本的《文选》校勘，每每他都认真地看作业，任务量很大。他一般不批评我们，有时我们说老师我的作业完成晚了，他总是说，作业无早晚，只要认真就行。”“有一次他在北京录节目，还专门发了条短信，让我帮他再查一查某个字的读音。”“他上课板书都是用繁体字，竖排，他要求我们写作业也用繁体字写。老师是要以这种方式让我们进入古典文学的语境。”“他在《百家讲坛》上爱讲‘我个人认为’，其实平时在上课时也这么讲。”

　　有些小事让学生们记忆犹新。比如，学生通过Ｅ—ｍａｉｌ给王立群传了论文，又给他发手机短信，他很快就会发回一条短信：谢谢。王立群不让学生给他打电话，“你们是学生，老打电话多贵啊，可以用短信。我们平时就用短信沟通。”学生们替他寄书信，他都会给钱，甚至一个８角钱的信封他也要把钱如数还给学生。研究生胡艳娜说：“我妈妈生病，我经常回家。有一次我没来得及跟王老师说就跑回去了。刚到家王老师的电话就打来了，找我有事。我说我妈病了。他就说没事没事，你家里有问题吗？你妈在你跟前吗？如果在的话，我想问候一下。我对他说，真不好意思，让您带这样的学生。老师说，你已经够困难的了。”

　　“高调做事，低调做人”，这是王立群的座右铭。做事、做人，王立群身上都有一种既古典又现代的人格魅力。他似乎通过自己的独特魅力，为《百家讲坛》注入了一股浓郁淳厚的中原气息。