2009年浙江自学考试核定招生计划7.4万余人

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　　据悉，根据省教育厅统一部署，省教育考试院和各地教育行政部门日前对全省现有自考全日制助学机构进行资格重新认定，并依照《浙江省高等教育自学考试全日制助学机构评估指标体系》，对重新认定取得自考全日制助学资格的助学机构办学条件、教育教学质量、校园安全稳定工作等内容进行了一次综合评估。在评估基础上，根据学校办学条件，对各校自考全日制助学招生人数进行了核定。经综合评估，全省有81所自考助学机构具有2009年全日制助学招生资格，核定招生计划7.4万余人。全日制自考助学由省教育厅制定并向社会公布招生院校和招生计划，实行有条件办学、有计划招生，这在全国属于首创。

　　自考全日制助学社会需求旺盛

　　近年来，自考全日制助学蓬勃开展，为广大考生创造良好学习氛围，实现学者有其校，推动自考事业持续健康发展，起到了积极的促进作用。自考助学院校吸纳了大量因高考失利上不了学的学生，他们关注的是当今社会最需要接受教育的人群。20余年来，浙江以自考教育的崭新平台使950余万人次接受了高等教育，有21万余人获得大专或本科毕业证书，2008年全日制自考在校生有8.75万人。

　　浙江对自考全日制助学有着旺盛的社会需求，据预测，今后十年，每年大约有15—20%的高中毕业生将参加全日制自考助学，也就是说自考生源相对稳定，每年自考新生会有4—5万人左右。面对这一市场需求，浙江全日制助学机构也表现出极大的兴趣，全省实际举办自考全日制的学校80余所，但规模较小，校均1000人。

　　规范助学推动教育健康发展

　　但近几年来，有些助学机构在办学过程中也暴露出重招生、轻管理，重经济利益、轻教育质量，以及在招生过程中恶性竞争等问题。