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2016江苏自考专家解读:如何理解“专接本”教育

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  【编者按】2013年7月,《江苏自学考试》杂志专访了盐城师范学院院长薛家宝教授,薛院长向读者介绍了我省自学考试自办助学专业本科“第二学历教育”试点专业的办考形式,受到了大家的热忱欢迎和广泛的好评。新的一年里,我们又邀请自学考试工作方面的专家——南京财经大学继续教育学院院长徐训芳,对我省另一种自学考试办考形式,即“专接本”教育予以解读。

  自学考试“专接本”是“在全省普通高校中开展在籍专科学生接读自学考试本科”的一种自考形式,招生对象主要是各类专科学校的三年级在籍学生和五年一贯制高职学校的五年级在籍学生。学生根据就读专科学校所公布的“专接本”专业,自愿向校方申请报名,三年制专科生和五年制高职生分别在就读学校专科二年级和五年制高职的四年级下学期4月至6月下旬期间完成注册工作。考试时间主要集中在每年的4月份和10月份。“专接本”学生最快在专科毕业后,再通过一年时间学习就可以拿到自考本科文凭,成绩优秀者还可以被对接专业的本科院校授予学士学位。

  →人物档案

  徐训芳 女,现任南京财经大学继续教育学院院长、继续教育管理处处长、副研究员。她多次被评为学校先进工作者,2004年6月荣获“江苏省高校优秀党务工作者”称号。徐院长长期从事高校党建、思想政治教育和自学考试工作,在《南京财经大学学报》、《现代管理科学》等刊物上发表了多篇教育教学文章。

拓宽自考发展思路 不断推进“专接本”教育

—专访南京财经大学继续教育学院院长徐训芳

  《江苏自学考试》:徐院长,请您简要介绍一下南京财经大学自学考试“专接本”教育的办学形式。

  徐院长:南京财经大学是江苏省高等教育自学考试首批主考学校之一,从1983年开始面向社会考生开考会计等9个专科和金融管理等9个本科专业以来,至今开展高等教育自学考试工作已有30年。我校自学考试工作,在学校党委、行政的领导下,在省教育考试院、南京市考办的关心和支持下,始终坚持把社会效益和服务考生放在首位,牢固树立质量意识,以培养应用型、实用型、职业型人才为目标,凭借雄厚的师资力量、一流的教学设施、加之教师的辛勤工作,得到了广大考生及其家长的普遍认可,赢得了良好的社会办学声誉,树立了我校自学考试的品牌形象。2003年被省考委、省教育厅评为江苏省高等教育自学考试先进集体,2007年和2011年两次被全国考委评为全国高等教育自学考试先进集体,2012年被江苏省教育考试院认证为“江苏省首批高等教育自学考试学习服务中心”,2013年6月被全国考委审批为“江苏省首批全国示范学习服务中心”建设单位。

  南京财经大学是江苏省开展自学考试“专接本”首批5所试点高校之一,2003年开始,我们与无锡商业职业技术学院对接招收自考“专接本”学生,经过5年的试点,从2008年起,自学考试“专接本”在全省高职高专学校正式全面推广,我校主考会计和市场营销这两个专业,在以学校分管领导为组长的自考“专接本”工作领导小组的带领下,全面统筹、协调和组织开展工作,形成由继续教育管理处归口管理、主考学院协助管理、高职高专学校集中助学辅导的管理模式。针对自考“专接本”办学过程中招生、教学和教学管理、学生管理、毕业资格审核、学位授予和表彰奖励等工作,出台了一系列相关管理规定和办法,从组织和制度上有效保证了这项工作的顺利开展,得到了对接专科学校和广大在校生的认可,对接学校以及招生人数逐年大幅增长,从2008年对接专科学校14所招生注册581人,发展到2013年对接专科学校52所招生注册3567人,六年来累计招生注册人数11544人,目前在校学生6200多人,是我省自考“专接本”对接学校最多、在校学生最多的主考学校。

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文章责编:songxiaoxuan