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第一部分 选择题
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。 错选、多选或未选均无分。
1.“多行不义必自毙”指的是 ( )
A.郑武公 B.郑庄公
C.共叔段 D.姜氏
2.巴金《爱尔克的灯光》一文的动人力量主要来自 ( )
A.作者的真挚感情 B.文章结构的巧妙安排
C.选择材料的丰富 D.语言的简洁
3.在《选择与安排》中,作者用“用兵致胜的要诀在占领要塞,击破主力”作喻来说明 ( )
A.安排材料要顾全大局 B.选择材料要抓住主旨、切中要害
C.安排结构要周密、严谨 D.提炼主题要正确、新颖
4.培根在他的《论学问》一文中,认为读书为学的目的是 ( )
A.娱乐 B.装饰 C.增长才识 D.权衡轻重,审察事理
5.茅盾在《香市》中写重兴香市的冷落情景时,采用的写作手法是 ( )
A.反衬手法 B.对应手法 C.象征手法 D.暗示手法
6.《张中丞传后叙》全文的最大特色是 ( )
A.议论与叙事并重 B.议论与描写并重
C.议论与抒情并重 D.议论与说明并重
7.在《谏逐客书》一文中,作者李斯先列举缪公广招贤才、孝公用商鞅、惠王用张仪、昭王用范雎的历史事实,然后得出“此四君者,皆以客之功”的结论,这里所采用的论证方法是 ( )
A.归纳法 B.演绎法 C.类比法 D.对比法
8.《故都的秋》的主旨是赞美北京的秋天,行文中却两次写到江南的秋天,这里用
的表现手法是 ( )
A.对比 B.类比 C.衬托 D.象征
9.《种树郭橐驼传》中用种树的道理来说明治民的道理,这种表现方法是 ( )
A.类比 B.对比 C.象征 D.暗示
10.柳宗元《始得西山宴游记》一文的记叙线索是 ( )
A.西山 B.宴游 C.始得 D.特立
11.“实践是检验真理的惟一标准”的思想是在( )文章里提出来的。
A.《为人民服务》 B.《纪念白求恩》
C.《人的正确思想是从哪里来的?》 D.《愚公移山》
12.《郑伯克段于鄢》一文选自 ( )
A.《史记》 B.《战国策》 C.《左传》 D.《资治通鉴》
13.鲁迅在杂文《灯下漫笔》里指出:“只要一翻孩子所读的《鉴略》,——还嫌烦重,则看《历代纪元编》,就知道“三千余年古国古”的中华,历来所闹的就不过是这一小玩艺儿”。这里的“小玩艺”指的是 ( )
A.《钦定二十四史》 B.《鉴略》
C.民不及牛马和等于牛马的地位 D.新近编纂的“历史教科书”
14.《李将军列传》中“射石没镞”的细节描写说明李广性格中的 ( )
A.善射 B.骁勇善战 C.临危不惧 D.处变不惊
15.在李大钊的《“今”》一文中,作者举屈原的《离骚》和打击林肯头颅的枪声是为了说明 ( )
A.屈原和林肯的伟大
B.“现在”、“过去”、“未来”有一贯相连的永远性
C.屈原与林肯的命运都是悲剧
D.屈原和林肯都是爱国者
16.下列作品中,属于寓言性传记文的是 ( )
A.《李将军列传》 B.《种树郭橐驼传》 C.《马伶传》 D.《五代史伶官传序》
17.梁启超在《论毅力》一文中,以操舟作比,将“一日而返”、“二三日而返”、“五六日而返”放在一起加以描述,在这里运用的修辞手法是 ( )
A.递进 B.层递 C.类比 D.对比
18.“郑伯克段于鄢”这句话出自 ( )
A.《论语》 B.《春秋》 C.《战国策》 D.《史记》
19.下列文章属于书信体驳论文的是 ( )
A.《秋水》 B.《答李翊书》 C.《答司马谏议书》 D.《报刘一丈书》
20.《始得西山宴游记》中写西山的高峻,采用的表现手法是 ( )
A.侧面衬托 B.正面描写 C.对比 D.象征
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
21.在《选择与安排》中,作者认为一篇完美的作品,在结构上必须具备的条件是 ( )
A.层次清楚 B.轻重分明
C.选材典型 D.语言准确
E.主题鲜明
22.下列警戒性的名句出自《五代史伶官传序》的有 ( )
A.忧劳可以兴国 B.逸豫可以亡身
C.祸患常积于忽微 D.智勇多困于所溺
E.有毅力者成,反是者败
23.李斯在《谏逐客书》一文中,所列举的辅成秦国帝业的客卿有 ( )
A.百里奚 B.商鞅
C.孙武 D.张仪
E.范雎
24.下列作家常被后人并称的有 ( )
A.老子庄子 B.韩愈柳宗元
C.李白杜甫 D.王安石苏轼
E.元稹白居易
25.庄子《秋水》一文的主要艺术特色有 ( )
A.对话方式
B.寓言形式
C.援譬设喻、连类而及、层见迭出
D.议论的先由小到大、再由大到小的逐层推进
E.排比句、反诘句的配合运用
第二部分 非选择题
三、词语解释题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)
26.他植者虽窥伺效慕,莫能如也。
莫能如:
27.如兔起鹘落,少纵则逝矣。
少:
28.南绝幕,遇前将军、右将军。
绝:
29.随意春芳歇,王孙自可留。
随意:
30.直不百步耳,是亦走也。
直:
31.抑不知生之志,蕲胜于人而取于人耶?
蕲:
32.瀚海阑干百丈冰。
瀚海:
33.手持尺牒榜乡村。
榜:
34.就善水草屯,舍止,人人自便。
就:
35.苏子愀然。
愀然:
四、简析题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
36.阅读《郑伯克段于鄢》中的一段:
既而大叔命西鄙、北鄙贰于己。公子吕曰:“国不堪贰,君将若之何?欲与大叔,臣请事之。若弗与,则请除之,无生民心。”公曰:“无庸,将自及。”大叔又收贰为己邑,至于廪延。子封曰:“可矣,厚将得众。”公曰:“不义不昵,厚将崩。”
请回答:
A.这里写出了共叔段怎样的性格?
B.郑庄公的性格特征是什么?
C.指出这里的中心人物和次要人物,次要人物起到什么作用?
37.阅读下面一段文字:
人的正确思想是从哪里来的?是从天上掉下来的吗?不是。是自己头脑里固有的吗?不是。人的正确思想,只能从社会实践中来,只能从社会的生产斗争、阶级斗争和科学实验这三项实践中来。
请回答:
A.这段话的论点是什么?
B.这里采用的是怎样的论证方法?
C.这里采用了哪些修辞方法?
38.阅读下面一段话:
文章有一定的理,没有一定的法。所以我们只略谈原理,不像一般文法修辞书籍,在义法上多加剖析。“大匠能诲人以规矩,不能使人巧”。知道文章作法,不一定就做出好文章。艺术的基本原则是寓变化于整齐,整齐易说,变化则全靠心灵的妙运,这是所谓“神而明之,存乎其人”了。
请回答:
A.这段话的中心论点是什么?
B.“大匠能诲人以规矩,不能使人巧”的道理与中心论点有什么联系?
C.这里的“神而明之,存乎其人”是什么意思?
39.鲁迅小说《风波》的最后一段是:
现在的七斤,是七斤嫂和村人又都早给他相当的尊敬,相当的待遇了。到夏天,他们仍旧在自家门口的土场上吃饭;大家见了,都笑嘻嘻的招呼。九斤老太早已做过八十大寿,仍然不平而且康健。六斤的双丫角,已经变成一支大辫子了;伊虽然新近裹脚,却还能帮同七斤嫂做事,捧着十八个铜钉的饭碗,在土场上一瘸一拐的往来。
请回答:
A.为什么说这个结尾深化了小说的主题思想?
B.九斤老太的“康健”有何象征意义?
C.作者主要用什么描写方法来刻画六斤的形象?
40.在《文与可画 谷偃竹记》一文中,苏轼这样总结了文与可的画竹经验:
故画竹必先得成竹于胸中,执笔熟视,乃见其所欲画者,急起从之,振笔直遂,以追其所见,如兔起鹘落,少纵则逝矣。与可之教予如此。予不能然也,而心识其所以然。夫既心识其所以然,而不能然者,内外不一,心手不相应,不学之过也。
请回答:
A.在这里,苏轼主要阐述了哪两种创作思想?
B.“执笔熟视”是什么意思?“所欲画者”指的是什么?
C.“心识其所以然”与“不能然”有什么不同?造成“心识其所以然”而“不能然”的原因是什么?
五、作文(30分)
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