三、辨析题(每题5分，共20分)

　　1.20世纪80年代末期和90年代初期，东欧剧变、苏联解体并不能说明社会主义运动完全失败。

　　2.马克思主义产生于19世纪，现在时代已经变了，所以，马克思主义已经“过时”了。

　　3.社会生活在本质上是实践的

　　4.简单劳动和复杂劳动的矛盾是私有制基础上商品经济的基本矛盾

　　四、问答题(每题7分，共28分)

　　1.简述马列主义关于无产阶级专政的思想。

　　2.简述马克思主义产生的历史必然性

　　3.简述列宁的物质定义及其意义

　　4.如何认识当代资本主义新变化的原因和实质?

　　五、材料分析题(12分)

　　材料：闻一多有一次给学生上课，他走上讲台，先在黑板上写了一道算术题：2+5=?学生们疑惑不解。然而闻先生却执意要问：2+5=?同学们于是回答：“等于7嘛!”闻先生说：“不错。在数学领域里2+5=7，这是天经地义的颠扑不破的。但是，在艺术领域里，2+5=10000也是可能的。”他拿出一幅题为《万里驰骋》的图画叫学生们欣赏，只见画面上突出地画了两匹奔马，在这两匹奔马后面，又错落有致、大小不一地画了五匹马，这五匹马后面便是许多影影绰绰的黑点点了。闻先生指着画说：“从整个画面的形象看，只有前后七匹马，然而，凡是看过这幅画的人，都会感到这里有万马奔腾，这难道不是2+5=10000吗?”

　　运用认识论相关原理分析下列问题：

　　(1)既然在数学领域2+5=7是颠扑不破的，为什么在艺术领域2+5=10000也是可能的?

　　(2)在认识活动中，正确处理理性与非理性的关系对科学创新有何重要意义?