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第六单元 音韵

　　一、填空：

　　1.在音韵学中，照传统说法，“古音”指的是( )音，是( )时期的语音，以( )音作为代表。“今音”指的是( )音，即(

　　)时期的语音，以( )音系为代表。

　　2.古代有三十六字母，相传是宋人在唐末和尚( )创制的三十字母的基础上增订而成的，大致反映了( )之间的汉语语音系统。

　　3.叠韵指的是两个音节的( )相同，双声指的是两个音节的( )相同。

　　4.我国最早的一部韵书是三国时魏国的( )所作的( )，现已失传。我国现存最早的一部韵书是隋朝( )编著的(

　　)，现在只保存若干残卷。北宋时，( )等人奉敕撰成( )，通称( )，这是最早.最完整，目前最通用的一部韵书。它分韵为( )韵。

　　5.律诗的四联各有自己的名称，第一联叫( )，第二联叫( )，第三联叫( )，第四联叫( )，一般来说，( )和( )要用对仗。

　　二、名词解释

　　1.阴声韵

　　2.阳声韵

　　3.入声韵

　　4.轻声韵

　　5.重唇音

　　6.舌头音

　　7.舌上音

　　8.广韵

　　9.平水韵

　　10.平声和仄声

　　11.韵

　　12.律诗

　　13.绝句

　　14.词

　　15.词牌

　　16.词谱

　　三、根据下面提供的首句平仄样式，写出律诗整个平仄格式，并用△号标出韵脚：

　　1.仄仄平平仄

　　2.平平平仄仄

　　3.平平仄仄仄平平

　　4.仄仄平平仄仄平

　　四、写出下面三首词的韵脚，简单说明其各自用韵的特点：

　　1.《浪淘沙》李煜

　　帘外雨潺潺，春意关珊，罗衾不耐五更寒，梦里不知身是客，一晌贪欢。

　　独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难。流水落花春去也，天上人间。

　　2.《忆秦娥》李白

　　箫声咽，秦娥梦断秦楼月。秦楼月，年年柳色，霸陵伤别。

　　乐游原上清秋节，咸阳古道音尘绝。音尘绝，西风残照，汉家陵园。

　　3.《西江月》苏轼

　　照野瀰瀰浅浪，横空隐隐层霄。障泥未解玉骢骄，我俗醉眠芳草。

　　可惜一溪风月，莫教踏碎琼瑶。解鞍欹枕绿杨桥，杜宇一声春晓。

　　五、默写出上古三十韵部和传统三十六字母。

　　六、问答题：

　　1.上古的韵部是根据什么材料归纳出来的?是怎样归纳的?

　　2.举例说明双声.叠韵。

　　3.举例说明“阴阳对转”。

　　4.举例说明“古无轻唇音”。

　　5.举例说明“古无舌上音”。

　　6.通假字分别同古今字和假借字有何区别?

　　7.词的平仄同近体诗的平仄有何不同?

　　8.举例说明“反切”的道理。今天解读古代“反切”有什么主要的困难?

　　七、在教师指导下练习写近体诗和词。

　　八、标点翻译：

　　1.诗者志之所之也在心为志发言为诗怀动于中而形于言言之不足故嗟汉之嗟汉之不足故永歌之永歌之不足不知手之舞之足之啃蹈之也情发于声声成文谓之音治世之音安以乐其政和乱世之音怨以怒其政乖亡国之音哀以思其民困故正得失动天地感鬼神莫近于诗先王以是经夫妇成孝敬厚人伦美教化移风俗(《毛诗序》)

　　2.故正义之臣设则朝廷不颇谏争辅拂之人信则君过不远爪牙之士施则仇雠不作边境之臣处则疆垂不丧故明主好同而暗主好独明主尚贤使能而飨其盛暗主妒贤畏能而减其功罚其忠赏其贼夫是之谓至暗桀所以减也(《荀子·臣道》)

　　3.夫九州之人言语不同生民以来固然矣自春秋标齐言之传离骚目楚词之经此盖其较明之初也后有扬雄著方言其言大讲皆考名物之同异不显声读之是非也逮郑玄注六经高诱解吕即淮南许慎造说文刘熙制释名始有况假借以证音字耳而古语兴今殊别其问轻重清犹未可晓加以内言久言急言徐言读若之类益使人疑孙叔言创而雅音义是汉末人独知反语于魏世此事大行高贵乡公不解反语以为怪异自兹厥后音韵蜂出各有土风边相非笑指为之喻未知孰是共以帝王都邑参校方俗考古今为之折衷摧而量之独金陵兴洛下耳(《颜氏家训·音辞》)

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