11.将教育经费分为财政拨款、教育费附加、中小学校勤工俭学收入、企事业单位、社会团体和个人集资等多种形式的费用依据的是教育经费的 ( )

　　A.用途

　　B.国家财政管理形式

　　C.来源

　　D.使用方式

　　12.教育行政机关和学校内部教育管理的信息属于 ( )

　　A.宏观的教育信息

　　B.微观的教育信息

　　C.中观的教育信息

　　D.中观、微观教育信息

　　13.★在教育行政活动中，如果机构简单，要求下达命令迅速、准确，一般采取的沟通途径是( )

　　A.树形沟通

　　B.星形沟通

　　C.轮形沟通

　　D.方形沟通

　　14.在督导工作中相信、尊重、依靠督导对象，关心他们的疾苦，从而调动他们的积极性，这体现了教育督导的 ( )

　　A.依法督导原则

　　B.科学性原则

　　C.民主性原则

　　D.导向性原则

　　15.★通过肯定评价，激发学生发扬成绩，通过否定评价，帮助学生认识自己的缺点，使之能“知耻而后勇”，这体现了教育评价的 ( )

　　A.选拨功能

　　B.管理功能

　　C.教育功能

　　D.督导功能

　　16.★教育评价的行为目标模式创立人是 ( )

　　A.泰勒

　　B.梅奥

　　C.斯塔费尔比姆

　　D.斯克里文

　　17.适用于各种评价，主要是以听和说为基本手段的教育评价方法是 ( )

　　A.问卷法

　　B.数学方法

　　C.访谈法

　　D.观察法

　　18.★目标管理理论和方法来源于 ( )

　　A.系统论、控制论和行为科学理论

　　B.控制论和目标管理科学理论

　　C.系统论、控制论和行为学理论

　　D.目标管理科学理论

　　19.★为了提高教师的素质和能力，可采取有组织、有计划地对教师进行培养和训练，在这方面，目前世界教育发展的潮流是 ( )

　　A.岗位培训

　　B.岗前培训

　　C.选贤任能

　　D.考核

　　20.目前我国中小学教学工作教学过程管理的中心环节是 ( )

　　A.备课管理

　　B.上课管理

　　C.作业管理

　　D.成绩考评管理

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