点击查看:2020自考《法基与思修》单选题及答案(共440题)
141、( )是人类道德起源的第一个历史前提 正确答案:A
A、 劳动
B、 语言
C、 社会风俗
D、 传统习惯
142、人类最初的道德是以( )等形式表现出来 正确答案:B
A、 社会舆论
B、 风俗习惯
C、 生活习惯
D、 制度规范
143、道德作为一种特殊的社会意识形态,归根到底是由( )决定的,是社会经济关系的反映 正确答案:B
A、 上层建筑
B、 经济基础
C、 统治者
D、 生产关系
144、社会经济关系的性质决定着各种道德体系的( ) 正确答案:B
A、 功能
B、 性质
C、 原则
D、 产生
145、社会经济关系所表现出来的利益决定着道德的基本原则和( ) 正确答案:D
A、 基本功能
B、 基本性质
C、 基本要素
D、 主要规范
146、社会经济关系所表现出来的利益决定着道德的( )和主要规范 正确答案:B
A、 基本功能
B、 基本原则
C、 基本性质
D、 基本要素
147、墨家提倡“察色修身”“以身戴行”, 反映的是中华民族( )优良道德传统 正确答案:B
A、 追求精神境界,把道德理想的实现看成是一种高层次的需要
B、 重视道德践履,强调修养的重要性,倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用
C、 讲求谦敬礼让,强调克骄防矜
D、 倡导言行一致,强调恪守诚信
148、“道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成” 反映的是中华民族( )优良道德传统 正确答案:D
A、 讲求谦敬礼让,强调克骄防矜
B、 倡导言行一致,强调恪守诚信
C、 追求精神境界,把道德理想的实现看成是一种高层次的需要
D、 重视道德践履,强调修养的重要性,倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用
149、“见贤思齐焉,见不贤而内省也”“吾日三省吾身”, 反映的是中华民族( )优良道德传统 正确答案:C
A、 讲求谦敬礼让,强调克骄防矜
B、 倡导言行一致,强调恪守诚信
C、 重视道德践履,强调修养的重要性,倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用
D、 追求精神境界,把道德理想的实现看成是一种高层次的需要
150、正确对待中华民族道德传统,要坚持( )的立场、观点和方法。 正确答案:A
A、 马克思主义
B、 唯物主义
C、 批判与继承
D、 社会主义
151、道德建设的最终目标就是要恢复中国“固有文化”,形成以中国传统文化为主体的道德体系,并通过这种传统道德的复兴衍生出现代的科学和民主,即所谓( ) 正确答案:D
A、 “虚无主义”
B、 “复古思潮”
C、 “复兴主义”
D、 “返本开新”
152、( )认为,中国传统道德从整体上说在今天已经失去了价值和意义,不能满足我过现代化建设的需要,必须从整体上予以全盘否定。 正确答案:A
A、 “虚无主义”思潮
B、 “科学主义”思潮
C、 “民主主义”思潮
D、 “返本开新”思潮
153、在对待其他民族或国家的道德文明成果的问题上,要坚持马克思主义的立场、观点和方法,坚持( )的原则。 正确答案:A
A、 以我为主,为我所用
B、 全盘西化
C、 既继承又批判
D、 全盘否定
154、社会主义道德是( )伦理思想同中国特色社会主义伟大实践相结合的产物,是对中国古代优良道德传统的传承与升华,是中国革命道德传统的直接继承和发展。 正确答案:B
A、 传统社会
B、 马克思主义
C、 现代社会
D、 近、现代社会
155、中国革命道德传统是指( )以后,中国共产党人、一切先进分子和人民群众在中国新民主主义革命和社会主义革命、建设和改革中形成的革命气概、精神品质和道德情操。 正确答案:B
A、 辛亥革命
B、 五四运动
C、 新中国成立
D、 南昌起义
156、马克思主义科学地揭示了道德的本质,认为道德是( ) 正确答案:D
A、 “天”的意志、“神”的启示
B、 人先天具有某种良知和善良意志
C、 决定社会生产力发展水平的根本力量
D、 一种由社会经济基础决定的特殊的社会意识形态
157、在建设中国特色社会主义的新时期,我国社会主义道德建设的核心是( ) 正确答案:D
A、 集体主义
B、 诚实守信
C、 明荣辨耻
D、 为人民服务
158、个人品德的形成过程包含多种心理成分的相应发展。其中,人们遵循道德原则规范所表现出的外在活动,称为( ) 正确答案:A
A、 道德行为
B、 道德意志
C、 道德信念
D、 道德认知
159、通过反复检查以发现和找出自己思想中的不良念头和行为上的不良习惯,并将坚决克服和整治掉。这是完善个人品质中( ) 正确答案:B
A、 陶冶情操的方法
B、 省察克治的修养方法
C、 学思明理的修养方法
D、 慎独自律的修养方法
160、重视道德修养的自觉性,强调一个人在独处、没有外在监督的情况下也能做到严于律己、保持操守。这种道德修养的方法叫作( ) 正确答案:A
A、 慎独
B、 学思并重
C、 积善成德
D、 由学而进
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