距2012年7月自考还有5天，在如此有限的时间里，考生要怎样安排好复习进度，力争事半功倍?自考过来人建议，考生要多做模拟题，重视串讲课，整理课堂笔记。

　　做一遍近5年试题

　　考生可快速回顾、熟悉一遍教材，结合考试大纲理出知识脉络图，以揣摩各知识点之间的内在联系;收集近5年的单科考题，根据不同知识点整理出大概的分值系数。这是个提高的过程，因为重要知识点一般每年都会考到，出现频率高，分值比例大。

　　考前，考生可把近5年的几套试题“模拟实战式”地做一遍。一是为了检验自己对要点的掌握情况，二是便于在实战中建立答题的良好感觉。在答题过程中，对已经熟悉的题型和知识点暂时搁置;对容易丢分的知识点反复练习，坚决拿下，避免知识死角。对于易混易错的知识点，则要认真分析、对比，或是请教同学，看别人如何区分理解，避免考场上做出“夹生饭”。

　　可适当听串讲

　　部分自己学习有困难的考生可以听串讲，对以往不清楚的知识点进行再次理解，课下还可对相关难点、疑点进行咨询。

　　新闻专业本科生小姜介绍，串讲时，老师会帮考生系统地梳理全书知识点，便于考生更好地掌握所学知识。听讲时要记好笔记，这是考生通过自己的理解，将老师所讲内容记忆于心的过程。有条件的考生也可以带上录音笔。笔记没记全的地方可以听录音，还原老师课堂上的内容。

　　串讲一般在考前两三周进行，时间是半天或一天。考生课后如果对某些知识点仍存在不懂的地方，要在课间及时找老师询问，通过老师答疑而解决的知识难点往往能留下更深的印象。

　　利用笔记查缺补漏

　　做笔记的过程就是将书本知识进行系统化整理的过程。笔记内容一般少而精，且条理清晰，看后很容易记住，比抱着厚厚的课本复习要轻松许多，不会造成很大的心理压力。

　　新闻专业自考过来人尚慧鑫认为，笔记是曾经认真记录的内容，复习时再次看到这些内容会感觉很熟悉。结合笔记回忆教材的内容，会使很多知识点自然地串联起来，其中不理解的内容再回归教材仔细查找，就不会遗漏知识点了。

　　利用笔记复习可对知识点进行查漏补缺。复习时，考生对有些知识点虽有印象，但可能没有具体记忆，根据笔记的脉络，在最后几天，可将一些知识点填充进去，不会出现记忆混淆的现象。若充分利用笔记，考生即使抛开课本，也能把所有的知识点串连起来。

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