浙江省2006年4月高等教育自学考试教育传播研究方法试题

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.从研究人员的知识结构、能力所长、心理品质、兴趣爱好及对课题的理解程度出发；从现实具备的客观条件出发，这是课题选择的（　　　）
A.创造性原则 B.科学性原则
C.可行性原则 D.需要性原则

2.采用百分制形式进行考试成绩评定，采用的参照标准是（　　　）
A.目标参照标准 B.常模参照标准
C.相对性标准 D.自我参照标准

3.对于明显的传播内容，做客观而有系统的量化并加以描述的一种研究方法是（　　　）
A.实地研究法 B.实验研究法
C.行动研究法 D.内容分析法

4.通过应答分析器一类的专门装置或以普通多重选择方式命题的试卷或问卷，收集各种学习反应信息，并做出分析判断的一种研究方法是（　　　）
A.实地研究法 B.学习反应信息分析法
C.实验研究法 D.行动研究法

5.由富有经验的专家和有关研究人员商定，把人们长期的工作经验和丰富的学识作为指派权数的依据是属于（　　　）
A.经验加权 B.统计加权
C.目标加权 D.整体加权

6.在解释结构模型法中，用于描述系统各要素之间直接关系的矩阵是（　　　）
A.可达矩阵 B.模糊矩阵
C.分析矩阵 D.邻接矩阵

7.正态分布曲线形状类似（　　　）
A.锥形 B.梯形
C.钟形 D.柱形

8.从调查、观察、实验、测量所获得的事实和数据出发，从大量的个别事例中找出共同点，从而获得一般原理和规律的一种推理方法是（　　　）
A.演绎法 B.归纳法
C.类推法 D.完全法

9.在掌握大量事实、数据的基础上进行分析、总结，并提出一些观点和看法的研究论文，属于______类型。（　　　）
A.实验报告 B.调查报告
C.综述 D.评述

10.量的研究是一种（　　　）
A.动态研究 B.个别性研究
C.特殊性研究 D.静态研究