2006年10月全国自考《幼儿文学》试题

A．语言特征 B．性格特征

C．心理特征 D．动作特征

12．反复手法的运用有助于幼儿理解和记忆作品，下面作品中采用反复手法的是（ ）

A．《大萝卜》 B．《龟兔赛跑》

C．《坐火车》 D．《野葡萄》

13．句式的重复和长短有致相结合形成作品内在的（ ）

A．运动感 B．情感

C．节奏感 D．重量感

14．幼儿文学的语言要求是（ ）

A．浅显、形象性 B．深刻、动作性

C．幽默、文学性 D．荒诞、音乐性

15．幼儿在游戏过程中边玩边唱的儿歌叫（ ）

A．游戏歌 B．问答歌

C．饶口令 D．字头歌

16．“儿歌”一词广泛使用是从1918年建立歌谣研究会的（ ）

A．北京大学 B．燕京大学

C．清华大学 D．南京大学

17．“野火烧不尽，春风吹又生”出自（ ）

A．孟浩然的《春晓》 B．李白的《静夜思》

C．白居易的《草》 D．骆宾王的《咏鹅》

18．根据图画或摄影作品画面题写的诗歌称为（ ）

A．题画诗 B．抒情诗

C．叙事诗 D．诗配画

19．著名幼儿诗《欢迎小雨点》的作者是（ ）

A．圣野 B．郑春华

C．叶圣陶 D．柯岩

20．童话起源于（ ）

A．科学幻想故事 B．神话传说和民间故事

C．古典文学作品 D．历史事件