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2009年7月高等教育自学考试大学语文试题

2009年7月高等教育自学考试大学语文试题。

  三、词语解释题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)

  26.弃甲曳兵而走

  兵:

  27.吾非至于子之门则殆矣

  殆:

  28.揭其剑,过其友

  过:

  29.引绳而绝之,其绝必有处

  绝:

  30.他植者虽窥伺效慕,莫能如也

  莫能如也:

  3l.泣孤舟之嫠妇

  嫠妇:

  32.户内洒然

  洒然:

  33.遍征金陵之贵客文人

  征:

  34.何事苦淹留

  淹留:

  35.要我恪守的教诲

  恪守:

  四、简析题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)

  36.阅读《吃饭》中的一段文字,回答问题:

  这个世界给人弄得混乱颠倒,到处是磨擦冲突,只有两件最和谐的事物总算是人造的:音乐和烹调。一碗好菜仿佛一支乐曲,也是一种一贯的多元,调和滋味,使相反的分子相成相济,变作可分而不可离的综合。

  A.这里所倡导的是怎样的社会理念?

  B.从这段文字看,作者倡导这一社会理念的针对性是什么?

  C.这里采用了什么论证方法和修辞手法?

  37.阅读《张中丞传后叙》中的一段文字,回答问题:

  守一城,捍天下,以千百就尽之卒,战百万日滋之师,蔽遮江淮,沮遏其势,天下之不亡,其谁之功也!当是时,弃城而图存者,不可一二数;擅强兵坐而观者,相环也。不追议此,而责二公以死守,亦见其自比于逆乱,设淫辞而助之攻也。

  A.文中肯定了张巡、许远什么样的历史功绩?

  B.文中对哪三种人严加斥责?

  C.“以千百就尽之卒”与“战百万日滋之师”形成怎样的对比关系?

  38.阅读《都江堰》中的一段文字,回答问题:

  也许水流对自己的驯顺有点恼怒了,突然撒起野来,猛地翻卷咆哮,但越是这样越是显现出一种更壮丽的驯顺。已经咆哮到让人心魄俱夺,也没有一滴水溅错了方位。阴气森森间,延续着一场千年的收伏战。水在这里,吃够了苦头也出足了风头,就像一大拨翻越各种障碍的马拉松健儿,把最强捍的生命付之于规整,付之于企盼,付之于众目睽睽。看云看雾看日出各有胜地,要看水,万不可忘了都江堰。

  A.为何说都江堰流水是“壮丽的驯顺”?

  B.“壮丽的驯顺”有何深刻的涵义?

  C.指出这段文字采用了哪些修辞手法?

  39.阅读裴多菲《我愿是一条急流》中的一节,回答问题:

  我愿是一条急流,

  是山间的小河,

  穿过崎岖的道路,

  从山岩中间滚过……

  只要我的爱人

  是一条小鱼,

  在我的浪花中间,

  愉快地游来游去。

  A.这里运用的是什么抒情手法?

  B.诗中最重要的两个意象是什么?

  C.从诗中看,“我”和“我的爱人”之间存在一种怎样的感情?

  40.阅读《宝黛吵架》中的一段文字,回答问题:

  宝玉因见黛玉病了,心里放不下,饭也懒怠吃,不时来问,只怕他有个好歹。黛玉因说道:“你只管听你的戏去罢;在家里做什么?”宝玉因昨日张道士提亲之事,心中大不受用, 今听见黛玉如此说,心里因想道:“别人不知道我的心,还可恕;连他也奚落起我来。”……由不得立刻沉下脸来,说道:“我白认得你了!罢了,罢了!”黛玉听说,冷笑了两声道:“你白认得了我吗?我那里能够象人家有什么配的上你的呢!”

  A.宝黛吵架的直接原因是什么?

  B.举例说明文中所运用的人物描写方法。

  C.从这里看,宝黛吵架的心理特点是什么?

  五、作文题(30分)

  41.以“感恩”为话题,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。除诗歌外,其他文体不限。

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