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全国2010年4月高等教育自考质量管理(一)试题

全国2010年4月高等教育自考质量管理(一)试题。

  二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)

  在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

  26.一个抽样检验方案通常包含的参数有( )

  A.交验批量

  B.样本量

  C.合格判定数

  D.抽样程序

  E.检验方法

  27.绩效考核的主要功能有( )

  A.控制功能

  B.激励功能

  C.标准功能

  D.发展功能

  E.沟通功能

  28.根据国际标准化组织对产品的分类,产品包括( )

  A.服务

  B.软件

  C.硬件

  D.流程性材料

  E.过程

  29.实施六西格玛活动的支持性工具包括( )

  A.基础统计工具

  B.高级统计工具

  C.测量

  D.过程控制

  E.过程改进

  30.细分顾客的依据包括( )

  A.地理位置

  B.制造方法

  C.购买数量

  D.产品使用情况

  E.人口统计学因素

  三、名词解释题(本大题共4小题,每小题3分,共12分)

  31.职位分析

  32.信息管理

  33.顾客关系管理

  34.可靠性工程

  四、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)

  35.何谓“卓越绩效模式”?其实质是什么?

  36.简述产品设计过程的主要步骤。

  37.成功实施六西格玛需要遵循哪些关键原则?

  38.简述供应商关系的合作层次。

  39.企业标准化工作应该达到哪些要求?

  五、论述题(本大题共1小题,10分)

  40.试述质量管理“三部曲”的内容及相互之间的关系。

  六、计算题(本大题共2小题,每小题9分,共18分)

  41.某建材的设计硬度为520~560kg/cm2,随机抽取100件样品,测得样本平均值(

全国2010年4月高等教育自学考试质量管理(一)试题
)为530kg/cm2,标准偏差(s)为6.2kg/cm2。试求该制造过程的能力指数,并判断过程能力等级和给出后续措施。

  42.某厂为了分析某过程质量的分布状况,收集了100个数据,其中最大值Xmax=351克,最小值Xmin=302克。取直方图的分组数k为10组,试确定该直方图第一组的界限值;若做出的直方图与标准对照呈无富余型,试给出工序调整的措施。

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