21.作为一种特殊形式的政策评估,即建立在评估基础上的一种权力行为,指的是( )
A.正式评估
B.内部评估
C.政策监控
D.非正式评估
22.公共政策评估总结阶段的主要任务之一是( )
A.确定评估对象
B.作出评估结论
C.制定评估方案
D.准备评估条件
23.政策持续的一个可能的消极后果是( )
A.政策终结
B.政策断裂
C.政策僵化
D.政策走样
24.政策调整的本质特征是( )
A.激进性的
B.突变性的
C.周期性的
D.渐进性的
25.当代公共政策分析的主流是( )
A.定量分析
B.超理性分析
C.定性分析
D.辩证分析
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
26.公共政策学的建制化主要表现在( )
A.学会的成立
B.专业研究刊物的问世
C.专门研究机构的建立
D.大学教育中专业与课程的设置
E.公共政策问题的产生
27.作为公共政策学研究对象的公共政策,可以区分为三个层次,即( )
A.具体的个别的政策
B.政策群和政策链
C.政策一般
D.政策系统
E.政策功能
28.公共政策的主要功能是( )
A.管制功能
B.引导功能
C.调控功能
D.系统功能
E.分配功能
29.政策执行的理论模型包括( )
A.过程模型
B.互适模型
C.循环模型
D.博弈模型和系统模型
E.综合模型
30.政策调整的内容包括( )
A.主体调整
B.客体调整
C.目标调整
D.环境调整
E.关系调整
相关推荐:2010年10月自考全国统考课程考试时间安排表