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浙江2010年7月高等教育管理管理思想史自考试题

浙江2010年7月高等教育管理管理思想史自考试题

  二、判断题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)

  判断下列各题,正确的在题后括号内打“√”,错的打“×”。

  1.霍布斯在《利维坦》一书中提出了分权的学说,即立法权、行政权和司法权三权分立并相互制衡。(   )

  2.历史学家安若德·托因比说过:对于摧毁旧英国,建立一个新英国并促使全世界走向工业化起过最重大作用的两个人:一个是亚当·斯密、一个是詹姆斯·瓦特。亚当·斯密促使了经济思想的革命;瓦特促使了蒸汽机的革命。(   )

  3.弗雷德里克·哈尔西在工资和奖金制度上有重要的创见。他的工资和奖金方案在当时被西方誉为工资报酬上的一种新思想。(   )

  4.泰罗的科学管理的三个基本出发点为:效率至上、奖惩分明、劳资协作。(   )

  5.韦伯把计划、组织、协调、领导、监督称之为管理的要素。(   )

  6.韦伯认为理想的行政组织是通过对职务与职位来管理,而不是通过传统的世袭地位来管理的。(   )

  7.俄亥俄大学企业研究局提出了一种领导模式,他们把领导的行为归并为两个方面,分别为主动的结构和体谅的结构。(   )

  8.美国的管理学家威廉·大内将领导者个人决策和员工处于被动服从地位的企业称为A型组织,这种组织对员工实行短期雇佣和快速提拔,要求员工专职专人。(   )

  9.系统管理的特点是:以目标为中心、以整个系统为中心、以责任为中心、以人为中心。 (   )

  10.科特提出领导者本身应具备的4要素是:动力和精力、智力和智能、精神和心理健康、正直。(   )

  三、名词解释(本大题共4小题,每小题4分,共16分)

  1.甘特图

  2.期望值

  3.企业的核心能力

  4.企业再造

  四、简答题(本大题共4小题,每小题6分,共24分)

  1.简答工业革命对后来社会发展的影响。

  2.简答古典管理理论的历史贡献。

  3.简答埃德加·沙因的复杂人假设的要点。

  4.简答学习型组织的8个特征。

  五、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)

  1.试论述詹姆斯·小瓦特和马修·鲁滨逊·博尔顿管理索霍工厂的实践中体现的管理思想。

  2.试论述企业文化的作用。

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