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浙江2010年7月创新思维理论与方法自考试题

浙江2010年7月高等教育创新思维理论与方法自考试题

  三、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)

  请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

  26.把对象分成若干部分,然后去掉那些多余的东西,使思维对象的问题简单化,进而解决问题,这种创新思维方法就是____________________。

  27.要素整合法是创新思维原理中的_______________原理在思维方法中的体现。

  28.逻辑思维的基本规律可以概括为不矛盾律、_________________和同一律。

  29.思维主体知识结构指思维主体知识体系的构成情况和_______________。

  30.在解决问题的调查阶段,直接调查的方式一般要包括群体调查、体验式调查和___________。

  31.智商测试项目分为言语性测试和_____________两大类。

  32.发散性思维和_____________互为补充。

  33.不完全归纳推理分为___________和科学归纳法。

  34.以逻辑思维为主的创新思维方法是演绎、_________和类比的综合应用。

  35.奥斯本在其所发明的“头脑风暴法”中特别强调_______________在创新思维中的作用。

  四、简答题(本大题共3小题,每小题4分,共12分)

  36.简述信息交合法的步骤。

  37.简述三段论的规则。

  38.简述创新能力测试的作用。

  五、论述题(本题14分)

  39.直觉有哪些基本特征?谈谈直觉在创新思维中发挥的作用,并举例说明。

  六、案例分析题(本题14分)

  40.米多尼公司是生产创可贴的专业厂家。面对着创可贴的销售日趋疲软,该公司老板经过一番苦思后悟出:“要使人们产生新的购买冲动,必须创新产品。”于是,一种名为“快乐伤口”的新式创可贴被米多尼公司开发出来。这种新型创可贴摒弃了传统产品的肉色色彩,一反常态地采用了鲜艳的桃红、橘黄、天蓝、翠绿等花哨的颜色。外形上也摒弃了原先的条形,采用了“心形”、“五角星形”、“十字形”、“香肠形”等形状,在上面还印上了颇具幽默色彩的“花头巾”、“好疼啊”、“我快乐极了”等文字,真是令人忍俊不禁。这种新型创可贴一经推出,就受到人们的欢迎。新产品在推出不到一年的时间里,就销售出了830万盒,销售额高达15亿元,效益非常可观;令同行目瞪口呆。

  请问:米多尼公司在新型创可贴的设计中使用了什么样的创新思维?这种创新思维有哪些特点?结合该案例谈谈怎样培养创新思维。

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文章责编:zhangyuqiong