11.在教育领域有广泛影响的罗森塔尔效应是一种( )

　　A.自我确认

　　B.自我检控

　　C.自我提升

　　D.自证预言

　　12.______也叫自我美化，指个体以一种有利于对自己做正面评价的方式收集和解释有关自我的信息。( )

　　A.自我确认

　　B.自我检控

　　C.自我提升

　　D.自证预言

　　13.影响说服效果的情境因素包括______和分散注意。( )

　　A.抗拒

　　B.顺从

　　C.集中注意

　　D.预先警告

　　14.以下量表和方法中，属于态度的间接测量法的是( )

　　A.利克特量表

　　B.语义区分量表

　　C.瑟斯顿量表

　　D.反应时技术

　　15.态度有助于人们应付情绪冲突和保护自尊，这体现的是态度的( )

　　A.效用功能

　　B.知识功能

　　C.自我保护功能

　　D.价值表达功能

　　16.人们喜欢那些与美好经验联结在一起的人，厌恶那些与不好的经验联结在一起的人。这种现象体现了人际吸引的( )

　　A.联结原则

　　B.强化原则

　　C.社会交换原则

　　D.公平原则

　　17.熟悉性导致喜欢的最常见的现象是______，它常被用在政治广告中。( )

　　A.晕轮效应

　　B.近因效应

　　C.慈悲效应

　　D.曝光效应

　　18.______是指在团体中由于个体的成绩没有被单独加以评价，而是被看作一个整体时所引发的个体努力水平下降的现象。( )

　　A.社会交换

　　B.社会懈怠

　　C.社会影响

　　D.社会促进

　　19.______是指在他人的直接请求下按照他人要求做的倾向。( )

　　A.服从

　　B.顺从

　　C.从众

　　D.众从

　　20.______是团体最重要的维度之一。( )

　　A.目标

　　B.规模

　　C.成员

　　D.活动