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全国2010年7月高等教育传播学概论自考试题

全国2010年7月高等教育传播学概论自考试题

  全国2010年7月高等教育自学考试传播学概论试题

  课程代码:00642

  一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)

  在每小题列出的四个备选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

  l、《世界大战时期的宣传技巧》的作者是美国政治学家( )

  A、施拉姆

  B、霍夫兰

  C、拉斯韦尔

  D、麦克内利

  2、最早提出“两级传播理论”的学者是原籍奥地利的美国社会学家( )

  A、麦奎尔

  B、卢因

  C、阿特休尔

  D、拉扎斯菲尔德

  3、“S—M—C—R”传播过程模式的提出者是美国传播学者( )

  A、伯洛

  B、德福勒

  C、申农

  D、奥斯古德

  4、下列选项中,属于控制论模式的是( )

  A、德福勒模式

  B、拉斯韦尔模式

  C、申农-韦弗模式

  D、布雷多克模式

  5、误差最小的抽样形式是( )

  A、简单随机抽样

  B、等距随机抽样

  C、分层随机抽样

  D、整群随机抽样

  6、内容分析法有四个特点,而就内容分析的直接目的,即对特定传播内容进行准确的描述和分析而言,其关键是( )

  A、客观性

  B、显性内容

  C、系统性

  D、定量性(化)

  7、瑞士心理学家皮亚杰认为传播的个人功能可以分为两种:一是自我中心性的,一是 ( )

  A、工具性的

  B、满足性的

  C、社交性的

  D、游戏性的

  8、拉斯韦尔提出大众传播有三个功能,但不包括( )

  A、环境监测功能

  B、社会协调功能

  C、文化传递功能

  D、重申社会准则功能

  9、巴斯把传播媒介的把关行动分为两个阶段,并认为第一阶段的把关人主要是( )

  A、记者

  B、传媒的经营者

  C、编辑

  D、传媒的所有者

  10、《报刊的四种理论》中的“报刊”一词,泛指( )

  A、印刷媒介

  B、大众传播事业

  C、报纸和杂志

  D、新闻出版事业

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