二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共l0分)

　　在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

　　21.影响心理健康的生物学因素包括( )

　　A.遗传因素

　　B.体质因素

　　C.性别因素

　　D.年龄因素

　　E.器质性因素

　　22.学校心理辅导人员必须具备和遵循的特殊道德准则有( )

　　A.预防和发展相结合

　　B.保持适当的人际距离

　　C.全心全意为中小学生及来访者服务

　　D.个别对待与面向全体相结合

　　E.尊重中小学生及来访者

　　23.心理测验要对测验的一系列测验指标进行检验和说明，这些指标包括( )

　　A.信度

　　B.效度

　　C.难度

　　D.区分度

　　E.分数

　　24.初中生思维发展的特点表现为( )

　　A.由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡

　　B.具体形象思维开始占主导地位

　　C.抽象逻辑思维开始占主导地位

　　D.思维的独立性日益增强

　　E.思维的批判性日益增强

　　25.初中生个性发展的特点表现为( )

　　A.自我意识增强

　　B.“成人感”突出

　　C.开始对现实形成较为稳定的态度

　　D.兴趣开始分化

　　E.理想已经稳定

　　三、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)

　　请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

　　26.心理可以分为心理状态、心理过程和______三大部分。

　　27.心理辅导的核心问题是______，它所关心的问题是怎样帮助学生积极适应环境的变化。

　　28.心理辅导的指导与帮助阶段主要完成的任务有______、选择辅导方案和实施指导帮助。

　　29.心理评估的______原则是指在心理评估中除运用心理学的方法和技术外，还要根据需要结合运用多种学科的方法和技术以取得最佳的评估效果。

　　30.常用的价值观辨析法包括小组讨论法、______和脑力激荡法。

　　31.适应性认知卫生问题主要是______，即因认知错误所产生的歪曲的、不合理的、消极的观念、信念和思想。

　　32.“自主训练法”的基本原理是______。

　　33.发展性个性卫生问题辅导，关键在于让学生学会正确的看待自己、他人和______。

　　34.考场上要讲究考试方法，应遵循______的答题规律，以发挥出最佳的应考水平。

　　35.人格障碍表现为______和意志行为异常，感知和智力并无异常。

　　四、名词解释(本大题共3小题，每小题3分，共9分)

　　36.移情

　　37.无条件的积极尊重

　　38.神经症

　　五、简答题(本大题共4小题，每小题6分，共24分)

　　39.简述健康心理的标准。

　　40.简述使用心理测验的一般原则。

　　41.简述行为强化法中惩罚的种类及运用惩罚时的注意事项。

　　42.简述呼吸调节法及其原理与方法。

　　六、论述题(本大题共2小题，共27分)

　　43.(本题12分)试论述学校心理辅导应遵循的基本原则。

　　44.(本题15分)结合实例论述中学生异性交往紧张的表现及心理辅导要点。