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浙江2010年7月高等教育学前学校体育学自考试题

浙江2010年7月高等教育学前学校体育学自考试题

 

  11.对学生体育课态度的评价包括出勤与表现、______和健康教育活动的行为表现。( )

  A.合作情况

  B.课外运用知识与技能参与体育活动

  C.体能发展

  D.情绪控制

  12.在体育学习中,学生以学习和掌握______为主。( )

  A.运动直觉 B.直接体验

  C.直接经验 D.间接经验

  13.运动技能学习的第一个阶段是( )

  A.自动化阶段 B.认知与定向阶段

  C.联系形成阶段 D.分化阶段

  14.体育教学内容的特点有:身体运动性、______、娱乐性、非阶梯性。( )

  A.连续性 B.健身性

  C.小组活动性 D.家庭性

  15.体育学习评价的内容主要有______、知识与技能、学习态度、情意表现与合作精神、健康行为方面。( )

  A.情绪 B.学生的认知水平

  C.学习的动机 D.体能

  16.体育评价的主要形式有学生的自评、学生的互评与( )

  A.校长的评价 B.家长评价

  C.班主任的评价 D.教师的评价

  17.制定体育教学目标的程序是分析教学对象、______、编制体育教学目标。( )

  A.分析教学设计 B.分析教学内容

  C.分析教学组织 D.分析教学方法

  18.体育教学过程的特点有身体直接参与、______和身体承受一定的运动负荷。( )

  A.合作学习 B.身体间接参与

  C.体力与智力活动相结合 D.分组活动

  19.体育教学方法的选择应考虑以下几个因素:______、根据教学内容特点、根据学生的实际情况、教师的条件。( )

  A.根据体育教学目标 B.场地条件

  C.器材条件 D.学校的条件

  20.学校课余训练的特点有业余性、基础性与( )

  A.深入性 B.广泛性

  C.计划性 D.提高性

  二、填空题(本大题共2小题,每空1分,共7分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

  21.探究学习方法的教学步骤:______、______、______和______。

  22.体育课程评价的内容主要包括______、______、______。

  三、名词解释(本大题共4小题,每小题3分,共12分)

  23.课余体育竞赛

  24.家庭中的体育

  25.异质分组

  26.学习(狭义)

  四、简答题(本大题共3小题,每小题7分,共21分)

  27.在学校课余训练中,对青少年学生运用变换训练法要注意哪些方面?

  28.自主学习的意义是什么?

  29.体育学习评价方法的实施要注意哪几个相结合?

  五、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)

  30.编写体育课教案应考虑的问题。

  31.体育教师的一般能力包括哪些?

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