全国2010年10月高等教育自学考试

　　思想道德修养与法律基础试题

　　课程代码：03706

　　一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)

　　在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

　　1.人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度，称为( )

　　A.理想

　　B.信念

　　C.世界观

　　D.价值观

　　2.中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想有着内在的关系，它们是( )

　　A.阶段性理想与最终理想的关系

　　B.少数人的理想与多数人的理想的关系

　　C.生活领域的理想与职业领域的理想的关系

　　D.社会领域的理想与道德领域的理想的关系

　　3.当发现理想与现实的矛盾时，不加分析地全盘认同当下的现实，而对理想失去信心和热情，说什么“告别理想”、“躲避崇高”。这种认识上的误区属于( )

　　A.以理想来否定现实

　　B.以现实来否定理想

　　C.以主观来否定客观

　　D.以过去来否定现在

　　4.不同时代有不同时代的任务，这一任务反映到爱国主义的内容上，就是特定时代条件下爱国主义的主题。新时期我国爱国主义的主题是( )

　　A.维护世界和平

　　B.救亡图存，抵御外侮

　　C.实现民族独立和人民解放

　　D.建设和发展中国特色社会主义

　　5.中华民族在五千多年的发展中形成的伟大民族精神的核心是( )

　　A.团结统一

　　B.爱好和平

　　C.爱国主义

　　D.国际主义

　　6.从马克思提出的“为绝大多数人谋利益”，到列宁提出的“为千千万万劳动人民服务”，再到毛泽东精辟概括的“为人民服务”，都是建立在( )

　　A.个人史观基础之上的

　　B.英雄史观基础之上的

　　C.唯物史观基础之上的

　　D.唯心史观基础之上的

　　7.人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意图，称为( )

　　A.人生观

　　B.人生目的

　　C.人生态度

　　D.人生价值

　　8.个体的人生活动对自己生存和发展所具有的价值，称为( )

　　A.自我价值

　　B.社会价值

　　C.经济价值

　　D.文化价值

　　9.中华民族传统美德是社会主义道德建设的丰富源泉。古代先贤主张的“仁者爱人”，“己所不欲，勿施于人”，“己欲立而立人，己欲达而达人”，“礼之用，和为贵”等，可以概括为( )

　　A.乐群贵和，强调人际和谐

　　B.勤劳勇敢，追求自由解放

　　C.求真务实，敬重诚实守信

　　D.爱国奉献，以天下为己任

　　10.道德建设的核心，体现并决定着社会道德建设的根本性质和发展方向。我国社会主义道德建设的核心是( )

　　A.以德治国

　　B.党的领导

　　C.集体主义

　　D.为人民服务