11.形象可以分为单一形象和组合形象，其划分标准是( )

　　A.形象的组合结构

　　B.形象的领域

　　C.客观事物的状态

　　D.主体感知的角度

　　12.社会美的核心是( )

　　A.人的美

　　B.生产劳动的美

　　C.革命斗争的美

　　D.社会生活的美

　　l3.“大人”、“真人”、“至人”等是____心目中的理想人格。( )

　　A.老子

　　B.庄子

　　C.孟子

　　D.荀子

　　14.人类越进步，社会越发展( )

　　A.美育就越重要

　　B.美育就越不重要

　　C.美育就变得可有可无

　　D.美育离消亡就越近

　　l5.在___社会，审美与生活是没有距离的。( )

　　A.文明

　　B.原始

　　C.资本主义

　　D.社会主义

　　16.对胎儿的美育往往是依靠_____来施行的。( )

　　A.孕妇

　　B.医生

　　C.父亲

　　D.环境

　　17.少儿在1—2岁时出现的游戏，称为( )

　　A.练习性游戏

　　B.构造性游戏

　　C.象征性游戏

　　D.带规则游戏

　　18.在_____中发挥着重要作用的，国家和社会建立起来的一些专门的美育设施和机构，如美术馆、音乐厅、公园……等。( )

　　A.艺术美育

　　B.家庭美育

　　C.学校美育

　　D.社会美育

　　l9._____认为：“美是一种善，其所以引起快感，正因为它是善”。( )

　　A.苏格拉底

　　B.柏拉图

　　C.亚里士多德

　　D.普罗泰戈拉

　　20.提出“里仁为美”的观点的是( )

　　A.孔子

　　B.孟子

　　C.荀子

　　D.老子