二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)

　　在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

　　21.右脑对外部世界的认识和反映具备的特点是( )

　　A.突发性

　　B.突变性

　　C.渐进性

　　D.常规性

　　E.突破性

　　22.冒险的精神应包括( )

　　A.勇于尝试

　　B.独立思考

　　C.表达独立的创见

　　D.不怕承认错误

　　E.能接受别人的意见

　　23.确定小学科学教育指标体系的依据是( )

　　A.中央有关科教兴国和科学教育的文件

　　B.邓小平有关科学教育的指示

　　C.“三个面向”的精神

　　D.小学生的年龄特点

　　E.各地区的实际

　　24.科学技术的发展对整个人类文化有重大影响的方面是( )

　　A.内容

　　B.结构

　　C.形式

　　D.发展方向

　　E.发展速度

　　25.人的思维能力包括( )

　　A.分析能力

　　B.综合能力

　　C.比较能力

　　D.抽象能力

　　E.概括能力

　　三、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)

　　请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

　　26.微小型电子元器件和电路的研制、生产以及用它们实现电子系统功能的技术称为_____。

　　27.科学教育的第一个特性是_____。

　　28.科学发展和技术创新不能脱离它们产生的_____。

　　29.计算机进行编程的进制是_____。

　　30.评价的改进功能主要运用的原理是_____。

　　31.美国医学生理学家佩斯里博士创立的理论是_____。

　　32.泰勒创立的创造性教学模式的基本理论依据是学生具有_____。

　　33.一般的科学论文由三部分构成，即绪论、本论和_____。

　　34.对能力和价值规范的评价，其结果一般表示为_____。

　　35.对于综合理科的具体教学内容的认识，布鲁姆提出了两个维度：范围和_____。

　　四、名词解释题(本大题共5小题，每小题4分，共20分)

　　36.定量指标

　　37.环境

　　38.教育评价

　　39.科技活动中的竞赛法

　　40.准确性

　　五、简答题(本大题共4小题，每小题5分，共20分)

　　41.科学美的内容有哪些?

　　42.如何引导学生做发明与发现的推广?

　　43.简述促成科技融合的条件。

　　44.根据世界银行的观点，目前经济发达国家面临的最紧迫的环境问题有哪些?

　　六、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)

　　45.试述应如何选择小论文活动的研究课题?

　　46.联系实际，谈谈在青少年科技活动中运用调查法应注意的问题。