二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)

　　在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

　　21.自我修养的主要内容有()

　　A.文化修养

　　B.艺术修养

　　C.心理修养

　　D.交际礼仪修养

　　E.行为习惯修养

　　22.学习和掌握人际关系原则的重要意义在于()

　　A.解除困惑

　　B.有据可依

　　C.增强自信

　　D.缓解抑郁

　　E.改善关系

　　23.关于居住距离远近对人际关系的影响正确的说法是()

　　A.距离的远近是形成人际关系的主要因素

　　B.距离的远近并不是形成人际关系的主要因素

　　C.距离的远近只是影响人际关系的多种因素之一

　　D.在其它因素大体相同的情况下距离的远近才会表现出作用

　　E.交往的频率与距离的远近成正比例的关系

　　24.根据人际关系的内容来划分，人际关系可分为()

　　A.经济关系

　　B.政治关系

　　C.道德关系

　　D.法律关系

　　E.宗教关系

　　25.人的个性系统由动力系统、自我调节系统和特征结构三个系统组成，其中动力系统的因素包括()

　　A.需要与动机

　　B.兴趣与理想

　　C.信念及世界观

　　D.认识与情感

　　E.意志活动等

　　三、名词解释(本大题共5小题，每小题3分，共15分)

　　26.竞争

　　27.兄弟姐妹关系

　　28.隐蔽的窗格

　　29.先决条件

　　30.剧班

　　四、简答题(本大题共5小题，每小题5分，共25分)

　　31.简述法律对人际关系的影响。

　　32.简述我国婚姻法规定的确立夫妻关系的原则。

　　33.为什么说人际交往的相互影响有利于自我完善?

　　34.简述梅奥等人提出的人群关系理论的主要观点。

　　35.人际关系的两个基本维度是什么?

　　五、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)

　　36.试述团结协作互相帮助的技法。

　　37.试述北京师范大学林崇德教授提出的健康标准。

　　六、案例分析题(10分)

　　38.某小学六年级男生李某，成绩中等，性格内向，极少与人交往，害怕在人多场合说话，见人就绕着走。据了解，该同学家庭不和睦，他从小就生活在父母争吵的阴影中，父母离婚后他与母亲生活，母亲一直不准其父亲探视自己的孩子。

　　请用人际交往心理障碍的相关知识，分析该学生心理障碍的表现及其产生的原因。