二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分,共10分)

　　在每小题列出的五个备选项中至少有三个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

　　21.科技竞赛的类型一般包括( )

　　A.发明竞赛

　　B.模型竞赛

　　C.智力竞赛

　　D.学科竞赛

　　E.演讲竞赛

　　22.科学教育的内容包括( )

　　A.科学知识

　　B.科学方法

　　C.科学精神

　　D.科学态度

　　E.科学价值

　　23.科学知识在促进人的科学化的过程中具有的功能包括( )

　　A.提高学生对客观世界的认识

　　B.有助于学生形成科学世界观

　　C.能促进学生的智力发展

　　D.提高学生的动手操作能力

　　E.能使学生具有预见性

　　24.STS课程是下列哪几方面的结合?( )

　　A.科学

　　B.技术

　　C.自然

　　D.生活

　　E.社会

　　25.泰勒创造性教学模式所着力发挥和培养的才能包括( )

　　A.创造才能

　　B.决策才能

　　C.计划才能

　　D.预测才能

　　E.沟通才能

　　三、填空题(本大题共10小题，每小题1分.共10分)

　　请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

　　26.指导青少年利用一定的材料和工具，通过实际操作，独立的完成某种实物作品的活动方式是________。

　　27.大脑左半球输入信息的方式是________。

　　28.组成计算机微处理器的是运算器和________。

　　29.科学活动包括了三个基本要素：探索、解释和________。

　　30.科学技术知识的综合化发展，实质上就是科学研究的________。

　　31.角色扮演的演出环境不需要专门的________。

　　32.共同组成科学的社会结构的是科学后勤部门、科学管理机构和________。

　　33.考试分数的评价仅仅限于学生的________。

　　34.科学教学体系应该把事实系列即自然界本身放到教学体系中去，克服________。

　　35.操作能力包括三个方面，即科技活动的制作能力、生产劳动基本技能和________。

　　四、名词解释题(本大题共5小题，每小题4分,共20分)

　　36.科学劳动者

　　37.定性评价

　　38.内化学说

　　39.有序功能

　　40.科技活动中的创作法

　　五、简答题(本大题共4小题，每小题5分，共20分)

　　41.简述认识自然规律的方法。

　　42.简述我国科学教育目标。

　　43.简述开发右脑的科学依据。

　　44.教师在辅导学生开展科技探索活动时，应怎样提高辅导艺术?

　　六、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)

　　45.联系实际谈谈应如何理解评价要充分发挥主体性，以自我评价为主。

　　46.试论科学课程中的道德教育。