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浙江2011年1月高等教育社会心理学(二)自考试题

 

  11.个人是否努力对其业绩有重要的影响。根据韦纳(

  B.Weiner)成功与失败的归因类型理论,“努力”因素是()

  A.内在不稳定的

  B.内在稳定的

  C.外在稳定的

  D.外在不稳定的

  12.海德的“行为”吞没“场”偏差的意思是:人们归因时更看重行为信息,而忽略()

  A.认知信息

  B.错误信息

  C.背景信息

  D.重要信息

  13.相亲时,如果一个人对对方有了良好的第一印象之后,往往会对这个人的其他特征或能力也给予积极评价。这种现象属于()

  A.优先效应

  B.新近效应

  C.晕轮效应

  D.中心特质效应

  14.罗森塔尔和雅各布斯于1968年在学校所做的实验表明,期望能产生行为的改变。这个效应也叫做()

  A.同化效应

  B.登门拜访效应

  C.自我实现预言

  D.中心特质效应

  15.人们往往会犯“以貌取人”的错误,以为外貌美的人,其他特征也美,这是()

  A.优先效应

  B.晕轮效应

  C.新近效应

  D.中心特质效应

  16.自我认知的归因偏差研究发现,作为观察者,我们会把他人的行为做()

  A.正确归因

  B.错误归因

  C.内在归因

  D.外在归因

  17.________是一种不期望任何形式的报答的自觉自愿的有利益他人的行为。()

  A.报答行为

  B.自愿行为

  C.助人行为

  D.利他行为

  18.________是指我们对于需要帮助的人负有社会责任,我们应该帮助需要帮助的人。()

  A.社会责任规范

  B.回报规范

  C.生物学理论

  D.学习理论

  19.在群体中通常会表现出个体单独时不会表现出来的行为,例如团伙中的暴力行为,这种现象是()

  A.独立

  B.偏离

  C.去个体化

  D.遵从

  20.“零——总和”冲突指的是()

  A.一方的收获就是对方的损失

  B.一方的收获就是对方的损失,双方的收益和损失加起来等于零

  C.一方的收获并不必然是对方的损失

  D.一方的收获并不必然是对方的损失,双方的收获和损失加起来不是零 

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