二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
11.刑事证据定义的核心内容主要强调刑事诉讼证据( )
A.必须是客观存在的事实
B.必须依法收集和提出
C.必须与争议事实有密切联系
D.应当是事实内容与表现形式的统一
E.应当是认定某一待证事实的方法
12.关于证据能力的规则主要包括( )
A.非法证据排除规则
B.传闻证据排除规则
C.意见证据排除规则
D.最佳证据排除规则
E.当庭认证规则
13.下列诉讼权利中被害人不享有的是( )
A.委托诉讼代理人的权利
B.同被告人自行和解的权利
C.独立的上诉权
D.撤回自诉权
E.申诉权
14.运用照相、复印等技术保存原始证据的必要性在于( )
A.照相、复印等技术是最先进的证据保存方式
B.拍照、复印、录制的传来证据,可以生动、形象、清晰地再现原始证据
C.可以永久留存原始证据
D.可以替代已经灭失的原始证据
E.可以防止和减少原始证据的伪造和失真
15.诉讼证明与科学研究等其他证明活动的不同之处在于( )
A.诉讼证明是由法律规范所调整的诉讼活动
B.诉讼证明的对象是引起诉讼争议的案件事实
C.诉讼证明的主体仅限于国家专门机关
D.诉讼证明过程的法律性使其不会受到人为因素的干扰
E.诉讼证明将产生关系到当事人切身利益的法律后果
16.关于直接证据的表述,正确的有( )
A.被害人指认犯罪分子的陈述是直接证据
B.犯罪嫌疑人、被告人供述和辩解不可能成为直接证据
C.某些记载有关犯罪内容的书证能够成为直接证据
D.物证不可以作为直接证据
E.在刑事诉讼中,不可能取得很多的直接证据
17.下列关于大陆法系国家与英美法系国家刑事诉讼中证明标准的表述,错误的有 ( )
A.前者以试错法和反证法来表述的
B.前者源于德国
C.后者强调“排除合理怀疑”
D.后者要求法官形成“内心确信”
E.两者都是认定被告人有罪时适用的法定证明标准
18.按照最高人民法院的要求,需要永久保存的证据有( )
A.凶器
B.血衣
C.法医鉴定书
D.视听资料
E.检举材料
19.审查、判断证据的意义在于( )
A.鉴别证据材料的真伪
B.寻找更多更详实的证据
C.剔除与案件无关的材料
D.判明现有证据是否已经达到充分的程度
E.筛查有需要保全的证据加以保全
20.对全案证据综合审查判断的方法包括( )
A.逻辑推理法
B.比较印证法
C.串联排疑法
D.重点深入法
E.重新订正法
三、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)
请在每小题的空格上填上正确答案。错填、不填均无分。
21.对于书证的抄件或复印件,应审查在抄写或者复印过程中是否遗漏或者_______。
22.被害人陈述的内容主要包括两个方面:一是对_______的揭发、证实与控告,二是对案件发生前后有关情况的陈述。
23.勘验、检查笔录是对勘验、检查等侦查、调查行为过程和结果的一种_______、如实的记载。
24.对于_______的尸体,公安机关有权决定解剖,并且通知死者家属到场。
25.任何单位和个人,都有义务保护犯罪现场,并且立即通知_______派员勘验。
26.视听资料是一种用其记录与存储的_______直接证明案件事实的证据资料。
27.视听资料一旦被篡改或伪造,一般_______被人的感官感知。
28.举证责任倒置是法律明确规定某种罪的举证责任由_______承担。
29.无罪推定只是一种暂时性的“假定”,只具有_______上的意义,而不是肯定被告人都是无罪的人。
30.按照所犯罪行的轻重对证据排列组合的方法,一般适用于被告人_______或一案有若干被告人的案件。
四、名词解释(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
31.补强证据规则
32.证明标准
33.证人证言
34.控诉证据
35.原始证据
五、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)
36.简述对于某些特定的鉴定事项,国家明确限定只能由指定鉴定机构进行的理由。
37.简述在收集物证时如何实现客观、全面。
38.简述如何理解和把握间接证据的排他性。
39.简述在诉讼中应如何贯彻言词原则。
40.简述证据排列组合的一般原则。
六、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
41.试论在司法实践中确认某一证据是否可信、可用时需要审查的内容。
42.试论述犯罪嫌疑人、被告人承担举证责任的条件及相对性。
温馨提示:由于很多试题(主要是主观题),其答案并不是唯一的,甚至是开放的,一道题的解题思路是多种多样的,从实施素质教育的要求出发,应该鼓励自考生用多样的思路解题。正是因为如此,在评卷过程中,往往会根据考生的作答情况,对评分标准进行调整,也正因如此,教育部把国家教育考试靠后的评分标准仍然列为秘密材料。因此教育部不在网上公布答案,请考生谅解。
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