二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)

　　在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

　　21.就封闭型问卷来说，一般可以分为(　　)

　　A.是否式

　　B.选择式

　　C.排列式

　　D.填充式

　　E.尺度式

　　22.下列属于社会性奖励的是( )

　　A.代币

　　B.微笑

　　C.拥抱

　　D.音乐

　　E.自由时间

　　23.小学生观察力发展的特点表现为(　　)

　　A.观察的目的性较差

　　B.观察缺乏精确性

　　C.观察缺乏顺序性

　　D.观察缺乏深刻性

　　E.观察的自觉性增强

　　24.初中生自我意识增强的主要表现有(　　)

　　A.开始对人的内部世界、心理品质产生兴趣

　　B.开始要求了解别人和自己的个性特点

　　C.开始把自己当成“成年人”

　　D.开始独立地选择学习的榜样

　　E.开始能自觉地评价自己

　　25.交往的原则包括(　　)

　　A.平等原则

　　B.尊重原则

　　C.真诚原则

　　D.互助互利原则

　　E.信用原则

　　三、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)

　　请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

　　26.在西方，心理卫生思想可以从古希腊希波克拉底的著作中找到。希波克拉底提出的“_________学说”对后世影响颇大。

　　27.1948年，世界卫生组织将健康定义为：“健康乃是一种生理、心理和_________都臻于完满的状态，而不仅仅是没有疾病和虚弱的状态。”

　　28.观察者隐瞒自己的真实身份和目的，自然加入到被观察者群体中进行的观察是_________观察。

　　29.两难问题法在教育内容方面，适用于中小学生的个性塑造和_________。

　　30.适应性认知问题的具体表现有：过分概括化、_________和极端化。

　　31.由于过去的思维活动而造成的一种心理准备状态，它往往使人用比较固定的方式去认识或做出反应，这被称为_________。

　　32.一些学生总感觉自己的能力、才智不如别人，什么都比别人差，做什么事都缺乏信心，这是不良个性心理问题中_________的表现。

　　33.中学阶段友谊的主要特征有_________、亲密性和矛盾性。

　　34.青春期以生理的迅速发育和_________为特征。

　　35.强迫症的原因很复杂，一般地说与患者的强迫_________和一些社会因素有关。

　　四、名词解释(本大题共3小题，每小题3分，共9分)

　　36.应激

　　37.小组辅导

　　38.职业心理测验

　　五、简答题(本大题共4小题，每小题6分，共24分)

　　39.简述适应性辅导的特点。

　　40.简述弗洛伊德的人格结构理论。

　　41.简述角色互换的含义、适用对象。

　　42.简述增强学习信心的常用方法。

　　六、论述题(本大题共2小题，共27分)

　　43.(本题l2分)试论述在心理辅导的巩固与结束阶段应完成的基本任务。

　　44.(本题15分)试结合中小学生的实例论述抑郁的表现及调适方法。

　　温馨提示：由于很多试题(主要是主观题)，其答案并不是唯一的，甚至是开放的，一道题的解题思路是多种多样的，从实施素质教育的要求出发，应该鼓励自考生用多样的思路解题。正是因为如此，在评卷过程中，往往会根据考生的作答情况，对评分标准进行调整，也正因如此，教育部把国家教育考试靠后的评分标准仍然列为秘密材料。因此教育部不在网上公布答案，请考生谅解。

　　编辑推荐：

　　各地2011年10月自考报名时间及报名方式汇总

　　2011自学考试《质量管理学》考点笔记汇总

　　2011《中国近现代史纲要》自考模拟题及答案汇总