二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)

　　在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

　　31、下列《氓》的诗句中，运用了比兴手法的有( )

　　A.桑之落矣，其黄而陨

　　B.于嗟鸠兮，无食桑葚

　　C.于嗟女兮，无与士耽

　　D.淇水汤汤，渐车帷裳

　　E.淇则有岸，隰则有泮

　　32、《报任少卿书》中，用来说明发愤著书的历史人物有( )

　　A.左丘明

　　B.吕不韦

　　C.李斯

　　D.孙膑

　　E.韩非

　　33、下列左思《咏史》(其二)诗句，运用对比的有( )

　　A.郁郁涧底松，离离山上苗

　　B.以彼径寸茎，荫此百尺条

　　C.世胄蹑高位，英俊沉下僚

　　D.金张藉旧业，七叶珥汉貂

　　E.冯公岂不伟，自首不见招

　　34、下列作家文集中，属于初唐的有( )

　　A.《王子安集》

　　B.《幽忧子集》

　　C.《高常侍集》

　　D.《王右丞集》

　　E.《陈伯玉集》

　　35、下列作品中，依《诗经》之例，取首句的头几个字为题的作品是( )

　　A.韩愈《山石》

　　B.杜牧《早雁》

　　C.刘禹锡《石头城》

　　D.李商隐《锦瑟》

　　E.沈佺期《独不见》

　　三、简答题(本大题共4小题，每小题5分，共20分)

　　36、简析《苏秦始将连横说秦》中苏秦的性格特征。

　　37、李密在《陈情表》的第一段写自己与祖母相依为命、不能分离，对表达全篇主旨起什么作用?

　　38、简述王昌龄《从军行》(青海长云暗雪山)主题的复杂性。

　　39、简要说明韩愈《张中丞传后叙》叙议结合的特色。

　　四、论述题(本大题共3小题，每小题10分，共30分)

　　40、试述《离骚》一诗的思想内容。

　　41、分析《古诗为焦仲卿妻作》在语言运用方面的特点和作用。

　　42、请结合作品，具体分析《段太尉逸事状》在叙事时间安排上的特点。

　　五、阅读理解题(本大题共1小题，共10分)

　　43、阅读下文，回答问题：

　　夫以耿介拔俗之标，萧洒出尘之想，度白雪以方洁，干青云而直上，吾方知之矣。若其亭亭物表，皎皎霞外，芥千金而不眄，屣万乘其如脱，闻凤吹于洛浦，值薪歌于延濑，固亦有焉。岂期终始参差，苍皇翻复，泪翟子之悲，恸朱公之哭，乍回迹以心染，或先贞而后黩，何其谬哉!呜呼!尚生不存，仲氏既往，山阿寂寥，千载谁赏!(《北山移文》)

　　(1)这段文字的作者是谁?

　　(2)这里写的是哪一类人物?为突出这类人物的特征，采用了什么手法?

　　(3)解释下列加点词语：

　　干青云而直上

　　岂期终始参差

　　苍皇翻复

　　温馨提示：由于很多试题(主要是主观题)，其答案并不是唯一的，甚至是开放的，一道题的解题思路是多种多样的，从实施素质教育的要求出发，应该鼓励自考生用多样的思路解题。正是因为如此，在评卷过程中，往往会根据考生的作答情况，对评分标准进行调整，也正因如此，教育部把国家教育考试靠后的评分标准仍然列为秘密材料。因此教育部不在网上公布答案，请考生谅解。