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浙江2012年1月高等教育自考中学美术教学法试题

  浙江省2012年1月高等教育自学考试

  中学美术教学法试题

  课程代码:00741

  一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)

  在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

  1.中学美术教学的一般目的包括智育目的、德育目的和( )

  A.认识目的

  B.政治目的

  C.美育目的

  D.教育目的

  2.所谓美术“双基”,即美术( )

  A.基础知识和基本技能的简称

  B.基本理论和基本技能的简称

  C.基础知识和基本技巧的简称

  D.基本理论和基本技巧的简称

  3.下列我国古代一般教学原则,对应错误的是( )

  A.朱熹:循序而渐进

  B.孔子:学而时习之

  C.老子:温故而知新

  D.《学记》:长善救失

  4.我国九年义务教育初中阶段美术教科书的编写类型主要是( )

  A.门类型

  B.合成型

  C.分科型

  D.课业型

  5.从目前中学美术教科书的内容看,它的结构主要由三大板块内容所构成:绘画、艺术设计和( )

  A.鉴赏

  B.理论

  C.欣赏

  D.作品

  6.美术欣赏教学的一般过程分为感知阶段、分析阶段、理解阶段和( )

  A.内化阶段

  B.创造阶段

  C.升华阶段

  D.评价阶段

  7.中学美术欣赏教学的基本形式可归纳为专题欣赏、随堂欣赏和( )

  A.穿插欣赏

  B.实地欣赏

  C.组织欣赏

  D.现场欣赏

  8.具体的美术欣赏教学方法可概括为( )

  A.讲、看、谈、写

  B.述、观、议、写

  C.析、赏、谈、评

  D.释、赏、论、析

  9.中国山水画在取景构图上采用( )

  A.平行透视

  B.定点透视

  C.成角透视

  D.动点透视

  10.下列属创作教学基本形式的是( )

  A.招贴画、记忆画、改错画

  B.插图、想象画、记忆画

  C.添画、组合画、水墨画

  D.添画、临摹画、改错画

  11.美术技能技巧包括两种方式:即心智活动方式和( )

  A.创作方式

  B.操作方式

  C.动作方式

  D.运作方式

  12.下列属民间工艺美术平面造型类的是( )

  A.民间镂印

  B.民间竹刻

  C.民间泥塑

  D.民间编织

  13.美术教学过程中的中心环节是( )

  A.感知阶段

  B.理解阶段

  C.巩固阶段

  D.运用阶段

  14.美术教学中,属于以直接感知为主的教学方法的是( )

  A.讲授法

  B.观察法

  C.比较法

  D.欣赏法

  15.美术课堂教学结构主要可分为两种:欣赏式和( )

  A.讲授式

  B.练习式

  C.辅导式

  D.实践式

  16.在一节课内完成两项以上美术教学任务的课是( )

  A.合成课

  B.单一课

  C.综合课

  D.组合课

  17.美术教师的教学素质着重体现在教学能力、教学艺术和( )

  A.教学效果

  B.教学技巧

  C.教学语言

  D.教学修养

  18.中学美术课程的考核方法如水平考核、选拔考核等是( )

  A.按考核的目的分

  B.按考核的阶段分

  C.按考核的形式分

  D.按考核的功能分

  19.美术教学备课的根本依据是( )

  A.明确意义与把握原则

  B.熟悉大纲与了解学生

  C.钻研教科书与确定教法

  D.编写教案与设计板书

  20.美术教学活动最直接最基本的手段或辅助手段是( )

  A.板书板画设计

  B.情境创设

  C.教科书钻研

  D.教法确定

  二、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)

  21.制定美术教学原则必须具备的条件有哪些?

  22.绘画教学的要求是什么?

  23.简述艺术设计教学的意义。

  24.举例说明美术教学运用现代教学媒体的构成要素。

  25.美术教学效果标准主要体现为哪四条?

  三、论述题(本大题共3小题,每小题10分,共30分)

  26.试析我国中学美术教科书改革的基本走向。

  27.试述中学生进行美术自学的基本要素或条件。

  28.谈谈你对美术教师的社会职能的认识。

  四、教案设计题(本大题20分)

  29.根据所提供的线索,设计一份简明教案,字数200左右,含板书设计。

  课 题:我塑卡通动物形象

  年级班次:初中二年级(1)班

  教 科 书:初中美术课本

  教学时间:1课时

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文章责编:马丹晨