3._________是学校管理的目标和尺度，发展战略是提高学校效能的重要工具。( )

　　A.效能 B.效率

　　C.效果 D.效益

　　4.我国传统的教师任用制度是( )

　　A.科举制 B.派任制

　　C.聘任制 D.考聘制

　　5.公共关系最初以_________的形式进入学校。( )

　　A.机构 B.制度

　　C.课程 D.管理

　　三、判断题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)

　　判断下列各题，正确的在题后括号内打“√”，错的打“×”。

　　1.教育管理学是价值的科学,具有文化性的特点。( )

　　2.教育管理的中心任务是提高教育质量。( )

　　3.通过“霍桑实验”梅奥提出了系统理论思想。( )

　　4.从理论上讲,教育改革的前提是更新教育观念。( )

　　5.教育行政职能是指教育行政系统所具有的作用和职责。( )

　　6.韦伯最早提出教师是一种专门性职业的思想。( )

　　7.在PDCA戴明环中,肯定成绩、发现问题、提出改进措施、奖惩人员是执行阶段的任务。( )

　　8.学校人力资源的规划就是对学校未来的人力需要数量、结构及其开发过程所进行的筹划。( )

　　9.学校对社区公共关系的基本目的是注重分析舆论及各种小道消息。( )

　　10.学校质量警戒线是对学校工作质量和学生质量所规定的最低标准。( )

　　四、名词解释(本大题共4小题，每小题5分，共20分)

　　1.教育管理学(广义)

　　2.教育行政体制

　　3.管理跨度

　　4.领导

　　五、简答题(本大题共4小题，每小题6分，共24分)

　　1.如何开展科学有效的教育督导评价活动?

　　2.什么是学校“国有民办”?有哪些优势与不足?

　　3.衡量决策质量的指标有哪些?影响决策质量的微观因素是什么?

　　4.运用考聘制度任用教师有哪些优点?要具备什么条件?

　　六、论述题(本大题共2小题，每小题11分，共22分)

　　1.试述“科学管理”理论及其对教育管理的影响。

　　2.联系实际谈谈你对学校全面质量管理的认识。

相关推荐：

　　各地2011年10月自考准考证打印时间及入口汇总

　　2011年自考时间安排(自学考试时间安排)

　　自学考试经验谈：考场上得高分的四种答卷策略