如何自学经济管理专业（二）

　　任何一门知识的获得，都是由浅入深，从低到高的过程。所以自学时一定要把握住知识的阶段性和系统性。比如还没有学完初级阶段的基本课程和内容，不要急于进入中高级阶段的内容；没有学完基础课，不要急于进入专业课的学习，因为每一个专业和每一门课程都具有严密的系统性，基础知识阶段的系统性则更为严密。一般看来自学者忽视基础知识的倾向比较严重，这是值得注意的。不讲知识阶段性和系统性的人，在归纳和分析问题时，往往分不清主次和轻重缓急，甚至分不清是非。因为他的知识总是杂乱无章不成体系，从而造成思维秩序的混乱。

　　我省经管专业专科段目前共开设12门课程，这些课程性质各异，各有特点，难易程度也不同。这些课程按其性质可以分为三部分：

　　1.公共基础课。主要有：哲学、政治经济学、应用文写作、高等数学。其中比较难以自学的课程主要是高等数学，学习该课程时最好是参加一些辅导班，听教师讲讲，多做一些习题练习练习，效果较好。另外，政治经济学因内容较多，覆盖面大，抽象度较高，学生往往反映抓不住重点，所以要费点功夫。特别是应结合社会主义经济改革的实践，结合理论学习，对实际问题作一些思考，这样可以把理论学活。另一方面，高等数学和政治经济学也是经济管理专业重要的基础课，学好这两门课对于学好后续课程有极其重要的基础性作用。例如，高等数学中的导数概念，就是经济学中的边际概念，经济学中的弹性概念，就是建立在偏导数基础上的。还有诸如投入产出模型，需要用到线性代数的知识，一般的经济预测，则要大量地运用到数理统计的知识。会计学、财政学、货币银行学等内容，则要用到政治经济学的基本理论。

　　2.专业基础课。主要是指基础会计学、社会经济统计学原理、西方经济学概论、管理学原理四门课。这些课既是学习其他专业课的基础，本身又是极其重要的专业理论知识。一般来说，对接触过一些社会经济实践的考生而言，这些课程的内容对其不会有相当的陌生感；但对那些刚刚踏入社会的中学生来说，则会因感性认识不足而发生暂时的理性认识上的困难。这说明经济管理专业是一个实践性很强的学科，只有把理论学习与社会实践结合起来，才能学深学透。在这四门专业基础课中，社会经济系统计学原理需要有较好的数学基础，否则一学到抽样调查、回归分析等内容时，便会“摸瞎”，因此最好是在考完高等数学后再学这门课；西方经济学概论既要用到一些微积分和几何学的知识，又会用到许多常人陌生的经济概念；在学习时要把书本知识中的每一个表述和图形、模型都吃透，防止处于一知半解状态，因为这样很容易把试题做错。这门课理论抽象度较高，又有宏观和微观两部分构成，份量较大，考生要多下一些功夫。在学习管理学原理时，有条件的考生可以主动去有关企业管理基础较好的企业实习参观或学习，或找一些从事企业管理的同志交谈请教，这样，学习效果可能要好一些。至于在学基础会计时，则可以去一些企业的财务科看一看，了解一下会计做帐时所用的凭证、帐簿、报表、记帐程序和记帐方法，这样可以避免纸上谈兵和死记硬背，也能学得更为灵活。

　　3.专业课。指财政学、货币银行学、生产管理、营销管理四门课。前2门实际上也是本科段经济管理专业的专业基础课。这两门课的特点是有一定的宏观性和政策性，但已经非常接近经济运行的实际。后两门课是企业管理中的实务性课程，抽象度虽然不如前2门课高，但实用性很强。财政学主要涉及国家财政的收支，是从政府的角度研究聚财、生财、用财和理财的，它与我们生活中的每个企业、每个人都有紧密的联系；货币银行学则是研究货币理论、货币市场、货币政策和金融机构以及非金融机构的运行的。在市场经济条件下这门课的作用越来越大。生产管理和市场营销管理两门课，则分别从企业的生产组织和销售角度，研究企业的运行，实践性极其明显。相对来说，生产管理这门课比较难学，因为它的内容不仅很细、很琐碎，而且还需要一些生产技术方面的知识，因此最好在学习时多请教一些搞企业生产管理的同志。

　　为便于考生选择学习方法，我提出以下两条选择自学考试课程的原则，仅供朋友们参考。在实践中，还需要结合个人的特殊情况(如时间、精力等)和省考办的考试计划来进行。

　　1.为把基础打扎实，自学时应沿着“公共课→专业基础课→专业课”的路线循环渐进。当然，由于某些专业基础课与专业课的界限划分有模糊性，所以在情况和条件允可时，可以选考专业基础课时，选考一些专业课，或把某些专业基础课放在后面考，这并不会严重影响学习质量。

　　2.先选考较易自学的课程，后选考难以自学的课程。“难”和“易”的划分标准是相对的，并不存在绝对的界限，各人的能力、环境不一，所能支配的时间不一，因而就需要正确地认识自己，确定自己的选考计划。如数学较好的考生可先选考高数、统计学原理等；比较擅长于理论思维和抽象的考生可先考政治经济学、西方经济学概论、财政学、货币银行学；有些考生所做的工作与某些课程接近，也可先考自己熟悉或需要的课程，如会计人员先考基础会计学、统计人员先考统计学原理，银行等金融机构和非金融机构的考生可以先考货币银行学等等，不一而足。当你顺利地通过了几门课的考试之后，你的自信心就会倍增，成功的把握就越大。

　　以上讲的是专科段的选考顺序问题。现在简单地讲一讲关于本科段的学习问题。

　　经管本科段的课程在内容上比较重视理论性或理论与实践的结合性；比较重视于运用理论知识解决实际的经济管理问题，其难度也较专科大，这是由本科培养高层次专门管理人才的目标决定的。但对大多数自学者来说，只要真花时间学，加上学习方法得当，又有适当的辅导，取得本科学位并非是不现实的目标。另外附加一句鼓励自学者的话：学完经管专业本科段的所有课程后，取得了学士学位，欢迎各位朋友来报考我系各专业的硕士研究生。这些年，已有一些优秀的自学考试学生考上了我系的硕士研究生，有的还准备考博士生。但各位一定要打好本科段的基础。

　　在本科段的课程体系中，属于公共课的主要有中国革命史、外语、高等数学(二)三门课程。偏重于宏观经济管理和中观经济管理的课程主要是经济法概论、对外经济管理、产业经济管理、国民经济管理四门课；偏重于微观经济管理的课程大致是证券投资、项目投资、税收学三门课。至于毕业论文，因在做这项工作时会有老师指导，所以考生不必担心，它只是对考生运用所学知识的一次综合性的检验。

　　这里重点谈一谈外语的学习问题。作为衡量学士学位水平的课程之一，外语是本科阶段难学而且重要的课程。在改革开放、经济国际化的今天，外语学习对一般的人也是显得十分重要。学习外语关键在于一个“勤”字。要勤学、勤记、勤练、勤用，要善于抓住零碎的小块时间。可以做一些卡片随身带着，随时拿出来记忆单词。要注意进行多次的反复练习，比较中外语言在语法上的差异。我认为，只要功夫到，不怕学不会。在学习中，不要迷信“突击”的做法，不能指望经过几次突击便能熟练掌握外语，而要持续不断地学习和记忆，集腋成裘。