＞＞＞2015年自学考试预防医学(二)考试大纲汇总

　　一、学习目的和要求

　　通过本章的学习，了解病因模型与因果关联的形式;熟悉病因的概念与分类、病因探讨方法;掌握疾病病因的因果关联的推断标准。

　　二、课程内容

　　第一节 病因概述

　　(一)病因的定义

　　(二)病因模型

　　(三)病因分类

　　第二节 病因探讨方法

　　(一)病因假设形成的基本方法(Mill准则)

　　(二)病因假设检验

　　第三节 因果关联推断

　　(一)关联的形式

　　(二)因果关联的推断标准

　　三、考核知识点

　　1、不同病因的分类及其涵义。

　　2、病因探讨的基本方法及其应用。

　　3、因果关联的推断标准及其应用。

　　四、考核要求

　　1、病因概述

　　识记：病因的定义、直接病因、间接病因、充分病因、必要病因的概念。

　　领会：病因分类的意义。

　　2、病因探索方法

　　领会：求同法、求异法、同异并用法、共变法和剩余法的内涵。

　　综合应用：综合应用Mill准则，同时结合临床流行病学知识建立病因假设。

　　3、因果关联推断

　　领会：偶然关联、虚假关联、伴随关联、因果关联等关联形式;关联的强度、关联的时间性、关联的重复性和关联的合理性的概念。

　　简单应用：对某一临床研究资料作出因果关联推断。

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