第二节 意识的起源、本质和作用
一、 意识的起源(意识是物质的属性,是物质高度发展的产物)
(一)意识是自然界长期发展的产物(或者说物质反映特性的发展经历了哪几个阶段(简答)
意识是从一切物质都具有的,反映特性发展来的。经历了以下三个阶段:
1、 从无生命物质、机械的、物理的、化学的反映特性到低等生物的刺激感应性;
2、 从低等生物的刺激感应性到高等动物的感觉和心理;
3、 从高等动物的感觉和心理到人类意识的产生。
(二)意识是社会的产物(或者说劳动对意识产生和发展的决定作用)(简答或论述)
这是指意识是劳动的产物。
1、 劳动使意识的产生成为必要,这是意识产生的客观基础;
2、 劳动使猿手变为人手,又使猿脑变为人脑,这为意识的产生提供了物质器官;
3、 劳动使语言得以产生,在劳动和语言的推动下,意识最终形成;
4、 劳动丰富了意识的内容,推动了意识的发展。
所以意识一开始就是社会的产物,劳动是意识产生和发展的决定力量。
二、 意识的本质
(一)、意识是人脑的机能和属性(选择)
人脑是意识的物质器官,离开人脑不会产生意识,意识过程是以人脑的生理过程为基础的,是建立在第一信号系统和第二信号系统基础之上的精神反射活动。
(二)、意识是客观存在的主观反映(或意识是客观存在的主观映象)(简答)
1、意识的内容是客观的,意识来自于客观世界,无论是正确的还是错误的意识都可以在客观世界中找到他的根源和原型。
2、意识的形式是主观的(简答)
①意识的感性反映形式和理性反映形式是主观世界所特有的;
②意识是受人的主观状态的影响,对同一对象的反映会形成不同的意识,个体意识之间有差异性;
③人们对客观事物的错误反映也是由本身的曲折复杂性造成的,意识还能创造出世界上不存在的东西的观念。
3、意识是客观内容和主观形式的,否认意识是对客观存在的反映,是唯心主义;否认意识的主观特性是人脑的分泌物是庸俗唯物主义。
三、意识的能动作用(或意识对物质的反作用或意识的主观能动性)(简答、论述)
(一)、意识的能动作用及其表现(简答)
意识的能动作用是指:人的意识具有能动的反映和改造世界的能力和作用。
1、意识活动的目的性和计划性;
2、意识活动的主动创造性;
3、意识活动对客观世界的认识和改造作用指导实践,改造世界是意识能动性最突出的表现;
4、意识能影响人体的生理过程和活动。
(二)、实现意识能动作用的条件和途径(或怎样才能充分发挥意识的能动作用)(简答)
1、必须认识和遵守事物的客观规律;
2、必须依赖一定的物质条件和物质手段;
3、必须通过社会实践来实现,这是实现意识能动作用的根本途径。
第三节 世界的物质统一性
一、物质和意识的辨证关系:(简答或论述)
1、世界的本原是物质,物质是第一性的,意识是第二性的,物质决定意识,意识依赖物质,物质决定意识的起源、本质和作用;
2、意识反作用于物质,意识能动的反映和改造世界,正确意识指导实践、促进事物的发展,错误意识会引导人们采取错误的行动,阻碍事物的发展。
3、片面夸大意识的能动作用,否认物质决定识意是唯心主义;只承认物质决定意识,否
认意识的能动作用是形而上学唯物主义。
二、世界的物质统一性及其意义(或试述坚持一切从实际出发、实事求是是马克思主义哲学一元论的根本要求或用世界物质统一性原理说明一切从中国处于社会主义初级阶段这个实际出发的意义)。
1、辨证唯物主义承认世界的统一性,认为世界只有一个本原,坚持一元论,反对二元论
2、认为世界的真正统一性在于它的物质性,世界统一于物质,不是统一于精神,坚持唯物主义一元论反对了唯心主义一元论。
3、认为世界是多样性的统一,是运动变化中的统一,世界统一于客观实在性的物质,坚持了彻底的唯物主义一元论,反对了形而上学唯物主义,世界的物质统一性是由科学的长期发展来证明的。
其意义是:1、它是一切从实际出发,实事求事的理论基础,世界是统一的物质世界,只有按照世界的本来面貌去认识事物,找出事物的发展规律,才能按客观规律办事,这是坚持了彻底的唯物主义一元论。
2、只有坚持从实际出发、实事求是才能认识社会主义建设的规律,减少工作中的失误,从而使社会主义取得成功。
3、我国正处于并将处于社会主义初级阶段,只有从这个实际出发,贯彻党的路线、方针、政策才能使各项工作有成功的基础,才能代表人民群众的根本利益,得到人民的真心拥护,才会取得胜利。
三、主观能动性和客观规律性的关系以及对现代化建的意义。
主观能动性是人的意识所具有的能动的反映和改造世界的能力和作用。
客观规律是事物和现象之间内在的,本质的,必然的联系。
尊重客观规律和发挥人的主观能动性,是辨证统一的。
1、发挥主观能动性是认识和利用客观规律的必要条件;
2、尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础;
其意义是:
1、在社会主义现代化建中必须把科学态度和革命热情结合起来,既要遵循客观规律,有严肃的科学态度,扎实的工作作风,又要发挥大胆创新的精神,发挥人民群众的积极性和创造性,才能使现代化建设早日实现。
2、既要反对否认客观规律的唯心主义的唯意志论和“左倾”冒险主义,又要反对否认主观能动性的形而上学机械论和“右倾”保守主义。
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