点击查看2018自考《马克思主义基本原理》章节复习汇总

　　(3)唯物辩证法关于事物发展的内因和外因辩证关系的原理，是我们党制定和执行独立自主、自力更生以及对外开放方针的重要理论基础。我国的社会主义现代化建设，必须首先依靠本国人民，独立自主，自力更生，艰苦奋斗，只有这个才能建立起繁荣昌盛的社会主义强国。中国的发展离不开世界，对外开放是建设中国特色社会主义的一项基本国策。当代世界经济全球化深入发展，各国经济技术联系非常密切，在这种情况下闭关自守只能导致愚昧、落后，不可能实现现代化。我们必须从我国的实际出发，积极地借鉴和吸收世界各国一切文明成果，为我所用，增加我国自力更生的能力，加快我国社会主义现代化建设步伐。

　　(论述)3.矛盾的普遍性和特殊性的含义及其辩证关系。

　　矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物的发展过程中，存在于一切事物的发展过程的始终。

　　矛盾是普遍存在的，但不同事物的矛盾又各不相同，都有其特殊性。矛盾的特殊性有三种形式：其一，不同事物的矛盾各有其特点;第二，同一事物的矛盾在不同发展过程和发展阶段各有不同的特点;其三，构成事物的诸多矛盾以及每一矛盾的不同方面各有不同的性质、地位和作用。

　　矛盾的特殊性原理具有重要的方法论意义。分析矛盾的特殊性就是坚持具体问题具体分析。一方面，分析矛盾的特殊性是正确认识事物的基础。另一方面，分析矛盾的特殊性是正确解决矛盾的关键。不同的矛盾只能用不同的方法解决，只有具体地分析矛盾的特殊性，才能找出正确解决某一特殊矛盾的特殊方法，即“一把钥匙开一把锁”，从而取得成功

　　(单选)具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂。

　　矛盾的普遍性和特殊性的关系，也就是共性与个性、一般与个别的关系，它们是辩证统一的。

　　第一，矛盾普遍性与特殊性是互相联结的。一方面，普遍性存在于特殊性之中，一般只能在个别中存在，只能通过个别而存在。另一方面，特殊性中包含着普遍性，特殊性与普遍性相联系而存在。如果割裂了特殊性与普遍性的联系，就会导致“白马非马”的诡辩命题。

　　第二，矛盾的普遍性与特殊性是互相区别的。

　　第三，矛盾的普遍性与特殊性在一定条件下可以互相转化。

　　(单选)矛盾的普遍性与特殊性辩证关系的原理，是矛盾的问题的精髓，是我们坚持马克思主义普遍真理同中国具体实际相结合，建设中国特色社会主义的理论基础。

　　4. 矛盾发展的不平衡性

　　(多选)矛盾发展的不平衡主要表现为：主要矛盾和次要矛盾的不平衡;矛盾的主要方面和次要方面的不平衡。

　　(多选)主要矛盾和次要矛盾的关系是：首先，二者相互影响、相互作用。

　　其次，主要矛盾和次要矛盾在一定条件下可以相互转化，即主要矛盾转化为次要矛盾，次要矛盾上升为主要矛盾。

　　(单选)主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面关系的原理，要求我们在实际工作中坚持两点论和重点论的统一。

　　(二)质量互变规律

　　(简答)度的含义以及把握度的意义

　　度是指事物保持自己质的数量限度(或范围、幅度)，它体现着质和量的统一。

　　掌握事物的度对于认识和实践等都具有重要的意义。在认识上，只有把握了事物的度，注意决定质的数量限度，才能准确地认识事物的质。在实践上，只有把握了事物的度，才能提出指导实践活动的正确准则，坚持适度原则，防止“过”或“不及”。

　　(单选)所谓“注意分寸”、“掌握火候”、“适可而止”、“过犹不及”等等，都是要求在实践中坚持适度原则。

　　(单选)量变和质变是事物发展变化的两种状态。

　　(单选)事物的变化是否超出度的范围，是区分量变和质变的根本标志。

　　(简答)量变和质变是辩证统一的;

　　(1)量变是质变的必要准备。质变以量变为前提和基础

　　(2)质变是量变的必然结果。转自:考试网 - [Examw.Com]

　　(3)量变和质变相互渗透。

　　(多选)量变和质变是辩证统一的，割裂二者的统一，就会导致激变论和庸俗进化论。

　　(三)否定之否定规律

　　(单选)唯物辩证法的否定观集中体现了马克思主义哲学批判的、革命的本质。马克思说：“辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解，即对现存事物的必然灭亡的理解。”

　　(单选)否定是事物发展的推动力量。

　　(单选)坚持辩证的否定观，就要对一切事物采取分析的态度，要从实际出发，进行具体分析，反对不加分析地肯定一切或否定一切。而对于中国传统文化，就是要采取批判地继承的态度。

　　(论述)事物的发展是前进性与曲折性的统一的原理及其现实意义。

　　事物的辩证否定不是一次完成的。否定之否定规律的基本内容是：事物的发展经过两次辩证的否定，由肯定阶段到否定阶段，再到否定之否定阶段，从而使事物的发展表现为螺旋式上升和波浪式前进的过程。否定之否定规律提示了事物的发展是前进性和曲折性的统一。

　　否定之否定规律揭示了事物发展的总趋势是前进的、上升的。

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