本课主要语法点：动词不定式

　　在句子中，不能作谓语，而是担任其他语法功能的动词，叫做非谓语动词。非谓语动词包括动词不定式，分词和动名词。

　　1.不定式的语法功能：不定式具有名词、形容词和副词的特征，因此他在句中可以作主语、表语、宾语、宾补、定语和状语。

　　1)作主语

　　如：To speak English well is not an easy job.说好英语不是一件容易的事情。

　　动词不定式作主语时，为了保持句子的平衡，往往用it作形式主语，而把不定式短语放在谓语动词之后。

　　如：It is important to master English grammar.掌握英语的语法是重要的。

　　2)作表语

　　如：Our plan is to set up another middle school for the children.我们的计划是为孩子们再建一所学校。

　　His ambition is to become a successful scientist.他的抱负是要成为一名成功的科学家。

　　3)作宾语

　　如：They decided to change their mind. 他们决定改变主意。

　　I can't afford to live in a detached house.我住不起独门独院的房子。

　　注：a)不定式短语作宾语时，如果还有宾语补足语，往往把不定式短语放在宾语补足语后面，而用it作形式宾语。

　　如：I find it interesting to study English.我觉得学英语很有趣。

　　b)动词不定式也可以作某些形容词短语的宾语。这些形容词有：ready, eager, anxious, able, sure, glad, afraid, pleased等。

　　如：They are anxious to learn how to swim.他们渴望学会游泳。

　　c)动词不定式一般不作介词的宾语，但是不定式之前如有疑问词，就可以作介词的宾语。

　　如：Professor Wang gave some advice on how to learn a foreign language.王教授给了一些如何学习外语的建议。

　　d) 有些动词可以跟疑问词+不定式作宾语

　　如：I don't know what to do next.我不知道下一步该做什么。

　　4)作宾语补足语

　　动词不定式可用作复合宾语中的宾语补足语。

　　如：My English teacher advised me to buy a better dictionary. 我的英语老师建议我买一本好的词典。

　　注：在feel, hear, listen to, look at, observe, see, watch, make, have, let等动词后面，复合宾语中动词不定式的标记to通常被省略。动词help后面的to可以省略也可以保留。

　　如：I saw her enter the cinema.我看见她进了电影院。

　　We must have someone repair the computer.我们必须让人来修这台电脑。

　　He helps the little girl (to) finish her homework everyday.他每天都帮助这个小女孩完成她的家庭作业。

　　5)作定语

　　动词不定式作定语放在所修饰的名词或代词之后。

　　如：Her desire to win was apparent.她的求胜愿望显而易见。

　　She was the only one to get a scholarship.她是唯一得到奖学金的人。

　　注：a)作定语的不定式如果是不及物动词，或者不定式所修饰的名词或代词是不定式动作的地点、工具， 不定式后面须加相应的介词。

　　如：She is looking for a room to live in.她在寻找一间房子住。(live是不及物动词，后面加相应的介词)

　　I need a pen to write with.我需要一支笔写字。(pen是write动作的工具，在write后面加介词)

　　但是如果不定式修饰的名词是time, place或way, 不定式后面的介词习惯上省去。

　　如：He had no place to live.他没有居住的地方。

　　That's no way to talk.不应这样谈话。

　　b)在there+be这一句型中，动词不定式作定语时可能出现动词不定式的被动式，其含义和主动式基本相同。

　　如：There are many books to read/ to be read.有好多书要读。

　　但是当说话人考虑的是必须有人去完成某件事情时，不定式用主动形式，如果说话人强调的是事情本身必须完成，则用被动式。

　　如：There's nothing to do.意为无事可做，感到无聊。

　　There's nothing to be done.意为某东西坏了，无法使之恢复正常。

　　c)被only, last, next，序数词，最高级修饰的名词常用不定式作定语。

　　如：The next train to arrive is from New York.下一列到达的火车是从纽约开来的。

　　Clint was the only person to survive the air crash. Clint 是这次空难事故中唯一的幸存者。

　　6)作状语

　　a)动词不定式作目的状语：

　　如：He went to America to learn English.他去美国学习英语。

　　为了强调动词不定式所表示的目的时，动词不定式可以用in order to或so as to.

　　如：She reads China Daily every day in order to/so as to improve her English.她每天读《中国日报》提高她的英语水平。

　　in order to 为于句首或句中均可，so as to不能为于句首。

　　b)动词不定式作结果状语：

　　不定式作结果状语时，往往仅限于几个具有终止含义的动词，learn(得知),find(发现)，see(看见)，hear(听见)等。

　　如：He retuned home to learn his son had gone to the countryside.他回家后才知道他的儿子已去了乡下。

　　不定式用在too…to和enough结构中表示结果

　　如：He is old enough to join the army.他够参军的年龄了。

　　He is too short to reach the top of the shelf.他太矮了，够不着书架的顶层。

　　某些形容词如：anxious, delighted, easy, kind, pleased, ready, willing 等，在too…to结构中，没有否定的含义，而是表示肯定。

　　如：He is too ready to find fault.他老是爱挑毛病。

　　在not, only, all, never, but等后的too…to结构，too的含义为very,不定式没有否定含义。

　　如：It is never too late to learn.活到老，学到老。

　　动词不定式和only连用时，表示未预料到的结果。

　　如：He went to the station hurriedly only to find the train had left.他匆匆地赶到车站，却发现火车已经离开了。

　　2.动词不定式的复合结构

　　动词不定式的复合结构for+名词或代词宾格+动词不定式，在这种结构中，for后面的名词或代词是不定式的逻辑主语。

　　如：It is necessary for us to learn from each other.我们必须互相学习。(不定式作主语)

　　What we want is for you to understand the matter clearly.我们所希望的是你更清楚地了解这件事。(不定式作表语)

　　We consider it necessary for him to do the job alone.我们认为很有必要他独自做那项工作。(不定式作宾语)

　　There is a lot work for us to do.有很多工作要我们去做。(不定式作定语)

　　The text is too long for us to learn by heart.课文太长，我们背不下来。(不定式作状语)

　　注：有些表示人或事物性质、特征的形容词的不定式复合结构是of+名词或代词宾格+动词不定式

　　如： It is very kind of you to help him every day.每天帮助他，你真好。

　　It is brave of you to do that.你那样做真勇敢。

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