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A1/A2型选择题(以下每一道考题下面都有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个最佳答案,并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。)
第1题室温过高时,人体会 ( )
A.加快机体散热
B.神经系统受到抑制
C.肌肉紧张,产生不安
D.促进体力恢复
E.尿量增加
第2题在治疗性环境中,工作人员应做到“四轻” ( )
A.谈话轻、走路轻、操作轻、开门轻
B.说话轻、走路轻、动作轻、开门轻
C.说话轻、走路轻、操作轻、关门轻
D.谈话轻、走路轻、操作轻、开门轻
E.说话轻、走路轻、动作轻、关门轻
第3题马斯洛需要层次论认为个体首要满足的需要是 ( )
A.安全需要
B.生理需要
C.爱与归属的需要
D.自我实现的需要
E.自尊的需要
第4题由于病室气温高引发某患者“头痛、恶心”的症状,该压力源属于 ( )
A.化学性压力源
B.心理性压力源
C.物理性压力源
D.生理性压力源
E.社会性压力源
第5题纽曼理论中人际间的压力源通常指来自于 ( )
A.两个或多个个体间的压力
B.夫妻关系
C.上下级关系
D.师生关系
E.护患关系
第6题狭义的初级卫生保健概念系指 ( )
A.由基层卫生人员提供居民必须的保健服务
B.由社区工作者承担的基础性保健服务
C.通过医学、教育和社会等措施指导人们防病治病
D.满足人人享有卫生保健的需求
E.使全体人民利用可持续发展的卫生系统提供的服务
第7题以下属于开放式问题的是 ( )
A.您对药物有过敏现象吗?
B.您吃饭了吗?
C.您感觉有哪些不适?
D.您现在还腹痛吗?
E.您是否吸烟?
第8题护患关系中初始期的开始时间为 ( )
A.初次见面时
B.患者入院24小时内
C.护患双方自我介绍时
D.正式评估患者收集资料时
E.护患双方知道彼此的姓名之后
第9题在护理程序中,下列不属于信息输出的是 ( )
A.确定护理诊断
B.制定护理计划
C.实施护理措施
D.评价病人健康状况的变化
E.根据需要确定是否需要调整护理计划和措施
第10题根据护理程序评价结果,调整和修订护理计划不正确的是 ( )
A.针对目标全部实现的护理诊断,停止相应护理措施
B.针对目标部分实现的护理诊断,修订相关护理计划
C.针对不存在的诊断,删除相关护理计划
D.针对判断错误的诊断,修改相关护理计划
E.针对未发现的护理诊断,增加相应的护理计划
第11题下列各项健康资料中,婴幼儿不可忽略的是 ( )
A.既往患病史
B.饮食状况
C.免疫接种史
D.入院原因
E.疾病知识
第12题入睡最浅、最易唤醒的睡眠时期是 ( )
A.慢波睡眠的第Ⅰ时相
B.慢波睡眠的第Ⅱ时相
C.慢波睡眠的第Ⅲ时相
D.慢波睡眠的第Ⅳ时相
E.快波睡眠
第13题有关睡眠的描述正确的是 ( )
A.睡眠是周期现象,由人体内生物钟控制
B.快波睡眠阶段主要恢复体力
C.慢波睡眠阶段主要恢复精力
D.睡眠时间随年龄增长而增加
E.梦游症多出现于慢波睡眠的第四期
第14题关于卧位的描述,不正确的是 ( )
A.端坐位可减轻呼吸困难
B.俯卧位可减轻臀部伤口疼痛
C.中凹位可减轻肺部渗血
D.半坐卧位减轻腹部手术后伤口疼痛
E.肢体蜷曲可减轻腹痛
第15题疼痛剧烈不能忍受,睡眠严重受干扰,需要用镇痛药,按世界卫生组织分类,此疼痛级别是 ( )
A.1级
B.2级
C.3级
D.4级
E.5级
第16题下列选项中,不适合使用保护器具的患者是 ( )
A.意识不清
B.昏迷
C.视力模糊
D.高热躁动者
E.婴儿进行输液时
第17题小李是工科大四的学生,因骨关节结核住入外科病区,面临毕业与考研的压力,他时常表现出烦躁不安、沮丧和焦虑。判断是源于 ( )
A.患者角色行为缺如
B.患者角色行为强化
C.患者角色行为消退
D.患者角色行为冲突
E.患者角色行为退化
第18题张大妈入住病区后,每隔一天在治疗结束时都要打电话约邻居李婶儿陪她聊一会儿发生在小区的事,这种需要是 ( )
A.发展性的自理需要
B.社会交往的需要
C.孤独感
D.普遍的自理需要
E.健康偏离性自理需要
第19题某社区辖区有一所小学校,学生的饮用水出自一口深井,近期频繁出现学生群体性的“肠胃不适”症状,考虑是由附近新开设的一家加工企业排放物质所致,社区派专人上门协调并向有关部门反映。这项工作属于初级卫生保健内容的 ( )
A.合理治疗
B.促进健康
C.社区康复
D.预防为主
E.减少疾病
第20题小王上班时家中孩子突然生病,无人照看,由于所管患者病情都比较平稳,所以未将所管患者交接给他人,便离开岗位。其行为属于 ( )
A.违反注射规程
B.违反交接班制度
C.违反值班制度
D.不严格执行查对制度
E.执行医嘱不严格
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