参考答案:
一、A1
1、
【正确答案】 A
【答案解析】系统作为一种科学术语、一种理论,源于美籍奥地利生物学家贝塔朗菲(Bertalanffy)。1937年,他第一次提出了“一般系统论”的概念。
2、
【正确答案】 C
【答案解析】 开放系统是指与周围环境不断进行着物质、能量和信息交换的系统。如人体系统、医疗系统、教育系统等。
3、
【正确答案】 B
【答案解析】 输入的信息是护士经过评估后的病人基本健康状况,经诊断、计划和实施后,输出的信息主要为护理后病人的健康状况。
4、
【正确答案】 D
【答案解析】 阶段:学龄期(潜在期)
年龄:6~12岁
危机:勤奋-自卑
正性解决指标:求得创造与自我发展,并能控制自己的世界。
负性解决指标:对自己失望,并从学校的学习及同学的交往中退缩下来。
5、
【正确答案】 B
【答案解析】生理需要一旦得到满足,安全的需要便愈发强烈。安全需要包括生理安全和心理安全。前者指个体需要处于一种生理上的安全状态,以防身体上的伤害或生活受到威胁。如行动不便者以拐杖助行,视力欠佳者配戴眼镜以矫正视力等。后者指个体需要有一种心理上的安全感觉,避免恐惧、害怕、焦虑等的发生。如人们更喜欢在熟悉的环境下生活,希望工作中良好的人际关系,祈求万事如意等。
6、
【正确答案】 C
【答案解析】生理需要 是人类与生俱来的最基本的维持人生命与生存的需要,包括空气、水分、食物、排泄、休息、睡眠等。生理需要位于“金字塔”形需要层次的最底部,是需要首先给予满足的需要。
7、
【正确答案】 B
【答案解析】 按照基本需要的层次,识别护理问题的轻重缓急,以便在制定护理计划时妥善地排列先后次序。
8、
【正确答案】 A
【答案解析】 凡是能够对身体施加影响而促发机体产生压力的因素均称为压力源。生活中常见的压力源有以下几类:
1.生理性压力源 如饥饿、疲劳、疼痛、生病等;
2.心理性压力源 如焦虑、恐惧、生气、挫折、不祥的预感等;
3.社会性压力源 如孤独、人际关系紧张、学习成绩不理想、工作表现欠佳等;
4.物理性压力源 如温度过冷过热、光线过暗过亮、噪音过大等;
5.化学性压力源 如空气、水污染,药物毒副作用等;
6.文化性压力源 如人从一个熟悉的文化环境到另一个陌生的文化环境而出现的紧张、焦虑等不适应反应。
9、
【正确答案】 C
【答案解析】一般系统论是关于次系统与超系统的学说,指出一个系统是由许多相互关联、相互作用的要素组成的整体,每个要素都具有其独特的功能,系统本身具有整体功能,且几个系统可联合成更大系统,系统是按复杂程度的层次排列组织的。较简单、低层次的系统称为次系统,较复杂、高层次的系统称为超系统。
10、
【正确答案】 B
【答案解析】 本题正确的是B。
爱瑞克森(Erikson)的心理社会发展学说:
爱瑞克森的学说强调文化及社会环境对人格和情感发展的重要影响。他认为个体的心理社会发展可分为八个阶段,每一个体均需顺序通过所有这些阶段以发展为完整整体。每一阶段个体均需解决一个中心问题或矛盾冲突,即解决心理社会和人格发展中必须面临的危机,从而形成人格的一部分。个体成功解决每一阶段的危机,可促使形成健康的人格,进入下一发展阶段。反之可致心理社会的负性发展结果。
可见错误的选项应改正为:
A.心理社会发展阶段的顺序固定,不能颠倒
C.人的一生分为8个发展阶段,每个人都要经过这些阶段
D.每个心理社会发展阶段均有一个中心问题或矛盾冲突需要解决
E.在某一发展阶段没有解决的矛盾冲突,不能留到下一阶段解决
11、
【正确答案】 C
【答案解析】 GAS是指机体面临长期不断的压力而产生的一些共同的症状和体征,如全身不适、体重下降、疲乏、倦怠、疼痛、失眠、肠胃功能紊乱等。这些症状是通过神经内分泌途径产生的。LAS是机体应对局部压力源而产生的局部反应,如身体局部炎症而出现的红肿热痛与功能障碍。
塞利认为GAS和LAS的反应过程分为三个阶段:即警告期、抵抗期和衰竭期。
1.警告期:机体在压力源的刺激下,出现一系列以交感神经兴奋为主的改变,如血糖、血压升高、心跳加快、肌肉紧张度增加。这种复杂的生理反应的目的就是动用机体足够的能量以克服压力。
2.抵抗期:若压力源持续存在,机体进入抵抗期。此期,所有警告期反应的特征已消失,但机体的抵抗力处于高于正常水平的状态,使机体与压力源形成对峙。对峙的结果有两种:一是机体成功抵御了压力,内环境重建稳定;二是压力持续存在,进入衰竭期。
3.衰竭期:由于压力源过强或过长时间侵袭机体,使机体的适应性资源被耗尽,故个体已没有能量来抵御压力源,这样,不良的生理反应就会出现,最终导致个体抵抗力下降、衰竭、死亡。
12、
【正确答案】 E
二、A2
1、
【正确答案】 B
【答案解析】角色行为强化:指病人安于病人角色,对自我能力表示怀疑,产生退缩和依赖心理;另外,患病也使病人免除了其原来的社会责任,常发生于由病人角色转向社会角色时,病人常表现为依赖性增强,对承担其他角色感到恐惧不安,或借生病而逃避某些责任、获得某些权利等。
2、
【正确答案】 D
【答案解析】自尊的需要 处于需要的第四层次。自尊有双重含义,即自尊和受他人尊敬。自尊视自己为一个有价值的人;被他人尊敬是得到他人的认同与重视。尊重需求既包括对成就或自我价值的个人感觉,也包括他人对自己的认可与尊重。有尊重需求的人希望别人按照他们的实际形象来接受他们,并认为他们有能力,能胜任工作。他们关心的是成就、名声、地位和晋升机会。这是由于别人认识到他们的才能而得到的。当他们得到这些时,不仅赢得了人们的尊重,同时就其内心因对自己价值的满足而充满自信。不能满足这类需求,就会使他们感到沮丧。如果别人给予的荣誉不是根据其真才实学,而是徒有虚名,也会对他们的心理构成威胁。在激励员工时应特别注意有尊重需求的管理人员,应采取公开奖励和表扬的方式。布置工作要特别强调工作的艰巨性以及成功所需要的高超技巧等。颁发荣誉奖章、在公司的刊物上发表表扬文章、公布优秀员工光荣榜等用段都可以提高人们对自己工作的自豪感。答案应选D。
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