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执业护士考试
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2013年执业护士儿科护理:肺炎的护理

  1.护理诊断/ 问题

  (1) 清理呼吸道低效:与呼吸道分泌物增多及呼吸道排痰功能差有关。

  (2) 气体交换受损:与肺部炎症造成的通气和换气障碍有关。

  (3) 体温升高:与肺部感染有关。

  (4) 营养失调,低于机体需要量:与消化道功能紊乱引起摄入不足有关。

  (5) 潜在并发症:心力衰竭。

  (6) 潜在并发症:脓胸、脓气胸、肺大泡、肺脓肿。

  (7) 知识缺乏:患儿家长缺乏有关小儿肺炎的护理和预防知识。

  2.护理措施

  (1) 清理呼吸道: ① 保持室内适当的温度和湿度,鼓励患儿多饮水。 ② 经常帮助患儿翻身变换体位,同时轻轻叩击其胸部或背部,以利分泌物排出和防止分泌物坠积。 病情允许的情况下可进行体位引流。 ③ 给予超声雾化吸入以稀释痰液利于咳出。 亦可按医嘱加入药物。 ④ 吸痰: 上述方法效果欠佳者可考虑用吸痰器吸出痰液。 ⑤ 按医嘱给抗生素,控制感染是减少痰液的关键措施,亦可给祛痰药物。

  (2) 气体交换受损的护理: ① 置患儿于有利肺扩张的体位,如半卧位或高枕卧位。 尽量避免患儿哭闹,减少氧的消耗。 经常变换体位或抱起患儿,监测脉搏、呼吸,观察患儿有无呼吸困难、发绀、烦躁及其变化。 ② 及时清理呼吸道,保持呼吸道通畅。 ③ 按医嘱给氧:婴幼儿可用面罩法吸氧,年长儿可用鼻导管法。 湿化瓶内盛蒸馏水用以湿润氧气,重症肺炎缺氧严重者应用面罩加压法。 ④ 及时处理腹胀:可用中药或松节油热敷腹部、肛管排气或针灸天枢、神厥等穴。 若是低钾血症引起者可按医嘱补充氯化钾。 中毒性肠麻痹所致应禁食、胃肠减压,按医嘱给新斯的明以促进肠蠕动,消除腹胀,缓解呼吸困难。 ⑤ 按医嘱给予抗感染药物消除肺部炎症,促进气体交换,并观察药物疗效。

  (3) 体温升高的护理:观察患儿体温,定时测体温必要时给予对症护理。

  (4) 营养失调: ① 因肺炎患儿高热使消化液分泌减少,细菌毒素、缺氧使肠蠕动减弱及功能紊乱,造成食欲下降、呕吐、腹泻导致营养不足,应及时补充。 尽量鼓励患儿多进食,可少食多餐。 对婴儿可延长喂哺时间,喂哺过程中可暂停治疗给以休息,人工喂养者选用开孔大小合适的乳头喂养,幼儿应给高蛋白、高热量、高维生素的清淡流质或半流质饮食,每次进食不宜过饱,进食时避免服药和治疗操作,以免不良刺激影响进食。 进食后置患儿头肩抬高卧位以免影响呼吸。 ② 呼吸困难较重者,喂哺同时给予吸氧,改善缺氧有利进食。 进食确有困难者可按医嘱静脉补充营养,并做好相应护理。

  (5) 预防心力衰竭的护理: ① 让患儿采取半卧位休息,并保持安静。 因患儿烦躁不安既加重心脏负担又增加机体氧的消耗,使病情加重而诱发心力衰竭。 使小儿安静,多给患儿安抚。 ② 控制输液速度,滴速应控制在每小时 5ML/KG。 ③ 密切观察病情,若出现心力衰竭的表现如呼吸加快、心率突然加速、肝脏短时间内迅速增大、心音低钝、颈静脉怒张等,及时通知医生,并按心力衰竭进行护理。

  (6) 预防脓胸(或脓气胸、肺大泡、肺脓肿)的护理:密切观察病情,若发现以下情况,应及时报告医生。 ① 发热持续不退或退而复升,中毒症状加重,呼吸困难,频繁咳嗽,咳出大量脓性痰多提示可能并发了肺脓肿;② 若突然病情加重,出现剧烈咳嗽、呼吸困难、胸痛、发绀、脉率加快、烦躁不安、患侧呼吸运动受限等,应考虑并发脓胸或脓气胸的可能。

  (7) 健康教育: ① 向患儿家长介绍患儿病情及转归,解释药物的作用和疗程,指导家长协助观察病情,发现异常及时报告。 对年长儿童说明住院和注射等治疗对疾病痊愈的重要性,使与医护人员合作。 ② 讲解肺炎的护理要点,如保持患儿正确、舒适的体位,经常变换体位。 咳嗽时协助拍背,喂养时少食多餐。 避免呛咳,让患儿保持安静,减少氧的消耗及防止心脏负担加重。 ③ 嘱咐家长出院后给患儿增加营养,注意体格锻炼,多晒太阳,户外活动,增强抗病能力,避免到人多的公共场所,注意随时增减衣服,防止上呼吸道感染,预防肺炎的发生。 指导家长积极治疗佝偻病、先天性心脏病等以减少肺炎的发生,定期进行健康检查及预防接种。

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