41.鉴别甲亢与单纯性甲状腺肿的检查是
A.基础代谢率
B.T3抑制试验
C.甲状腺摄131I率
D.TT3测定
E.TT4测定
【答案】:B
【解析】:考察甲亢与单纯性甲状腺肿的辅助检查。T3抑制试验是先测基础摄131I率,后口服一定剂量T3,再做摄131I率,甲亢时不受抑制,单纯性甲状腺肿者受抑制。此试验可作为甲亢与单纯性甲状腺肿的鉴别。
42.体位引流适用于
A.慢性支气管病人
B.支气管哮喘病人
C.昏迷病人
D.肺炎病人
E.支气管扩张病人
【答案】:E
【解析】:考察支气管扩张的治疗原则。支气管扩张的治疗原则是控制感染,保持引流通畅,必要时手术治疗。应根据病变部位采取不同体位进行引流,引流时,尤其是进行头低脚高位引流时,要密切观察病人病情变化及咳痰的情况,以防发生意外。
43.下列属于胃肠黏膜保护因素的是
A.非甾体类药物
B.吸烟
C.过度精神紧张
D.刺激性饮食
E.前列腺素
【答案】:E
【解析】:考察消化性溃疡的病因。前列腺素对黏膜细胞有保护作用,能促进黏膜的血液循环,促进胃黏膜细胞分泌黏液及HCO3-,是增强黏膜上皮更新、维持黏膜完整性的一个重要因素。其他四项均为肠黏膜的损害因素。
44.患者男性,55岁,直肠肛管周围脓肿,遵医嘱热水坐浴,水温应控制在
A.30~35℃
B.35~40℃
C.43~46℃
D.43~56℃
E.55~60℃
【答案】:C
【解析】:指导病人用1∶5000高锰酸钾溶液3000ml坐浴,温度为43~46℃,每日2~3次,每次20~30分钟。
45.一护士在与一位胃溃疡患者交谈中,当患者说道:“我今天早上大便颜色特别黑”时,护士问道:“您刚才说您早上大便怎么了?”此护士特别运用了交谈技巧中的
A.耐心倾听
B.仔细核实
C.详细阐释
D.及时鼓励
E.封闭式提问
【答案】:B
【解析】:考察护患交谈的技巧。运用了交谈技巧中的核实。核实包括重述和澄清。重述包括患者重述和护士重述两种情况,即:一方面,护士将患者的话重复一遍,待患者确认后再继续交谈;另一方面,护士可以请求患者将说过的话重述一遍,待护士确认自己没有听错后再继续交谈。
46.患者男性,25岁,双腿不慎被开水烫伤,可考虑为其选用的保护具是
A.床档
B.支被架
C.肩部约束带
D.腕部约束带
E.踝部约束带
【答案】:B
【解析】:考查保护具的使用方法。支被架主要用于肢体瘫痪、极度虚弱的病人,可避免盖被压迫肢体所致的不舒适或其他并发症;也可用于烧伤病人暴露疗法时保暖。使用时先将支被架罩于所需部位,再盖好盖被。
47.患者女性,31岁。测体温39℃,医嘱即刻肌内注射复方氨基比林2ml。护士执行此项医嘱属于
A.非护理措施
B.独立性护理措施
C.协作性护理措施
D.依赖性护理措施
E.预防性护理措施
【答案】:D
【解析】:考查护理措施的类型。依赖性的护理措施:即护士遵医嘱执行的具体措施。
48.患者男性,68岁,有义齿,经抢救无效死亡,护士小王在进行尸体料理时,对其义齿的处理方法应是
A.取下丢弃
B.装入口中
C.取下浸泡在冷水中
D.取下交给死者家属
E.取下以便于在口中填塞棉花
【答案】:B
【解析】:考察尸体护理操作。尸体如不能闭口,可轻揉下颌或用绷带托起,如有义齿将其装上,以维持尸体良好的外观。
49.患儿,6岁,发热1天后出现皮疹,躯干多,四肢末端少,为红色斑丘疹,数小时后变成小水疱,痒感重,被诊断为水痘,护士健康指导不正确的是
A.愈后不留瘢痕
B.饮食清淡,多饮水
C.发热时可服用阿司匹林降温
D.隔离至疱疹全部结痂或出疹后7日止
E.皮肤瘙痒难忍时,可局部涂炉甘石洗剂
【答案】:C
【解析】:考察水痘护理措施。该患儿诊断为水痘,水痘患儿应采取物理降温,忌用阿司匹林,以免增加Reye综合征的危险。卧床休息,饮食清淡,多饮水。
50.患者男性,37岁,出差中感染了疟疾,发作时明显寒战,全身发抖,面色苍白,口唇发绀,寒战持续约10分钟,体温骤升至40℃,面色潮红,皮肤干热,烦躁不安,持续约3小时,体温又骤降至正常。经过几天的间歇期后,又再次发作,此患者发热的热型是
A.波浪热
B.稽留热
C.弛张热
D.间歇热
E.不规则热
【答案】:D
【解析】:考查体温的评估。此热型可能为间歇热。间歇热的特点是高热与正常体温交替出现,发热时体温骤升达39℃以上,持续数小时或更长,然后很快下降至正常,经数小时、数天的间歇后,又再次发作。
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