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2016年卫生资格《初级护士》精华复习讲义(11)

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  排便异常的护理

  1. 便秘① 心理护理: 了解病人的心态和排便习惯,便秘的原因及护理措施,消除其紧张及不安。

  ② 提供排便环境: 注意遮挡。③ 调整排便体位。④ 腹部按摩: 用单手或双手的食指、中指和无名指重叠在左下腹乙状结肠部深深按下,由近心端向远心端作环状按摩,以刺激肠蠕动,帮助排便。⑤ 健康教育: 指导病人养成并维持良好的排便习惯,合理安排膳食。⑥ 按医嘱给予人工缓泻剂。指导或协助病人使用简易通便法。必要时给予灌肠、人工取便。

  2. 腹泻① 心理支持: 主动关心安慰病人,消除其焦虑不安的情绪,保持床褥、衣物清洁,及时协助更换衣裤、床单、被套等。② 卧床休息: 以减少体力消耗。③ 饮食护理: 鼓励病人多饮水,酌情给予低脂少渣、清淡的流质或半流质饮食,腹泻严重时暂禁食。④ 防止水和电解质紊乱。⑤ 保护肛周皮肤: 每次便后用软纸轻擦,温水清洗,并在肛门周围涂油膏,以保护局部皮肤。⑥ 观察排便情况: 观察并记录排便的性质、次数等,必要时留标本送检,疑为传染病时,按隔离原则护理。⑦ 健康教育: 向病人及家属解释引起腹泻的原因及防治措施,指导病人注意饮食卫生,养成良好的饮食卫生习惯。

  3. 大便失禁① 心理护理: 给予心理安慰与支持,消除其自卑心理。② 保持室内空气清新。③ 皮肤护理: 勤更换,整理,做好肛周皮肤的护理,温水清洗后注意涂油保护,预防褥疮。④ 观察病人排便反应帮助病人重建排便的功能。⑤ 健康教育: 向病人及家属解释排便失禁的原因及护理方法,告知病人及家属饮食卫生知识,指导病人进行盆底肌收缩锻炼,试行排便,先慢慢收紧,再缓缓放松,连续10遍,每日5~10次,以逐步恢复肛门括约肌的控制能力。

  体温的评估

  体温是指身体内部胸腔、腹腔和中枢神经的温度。特点是相对稳定且较皮肤温度高。

  1. 正常体温所谓正常体温不是一个具体的温度点,而是一个范围。正常值: 口腔舌下温度为37℃(范围在36.3~37.2℃),直肠温度37.5℃(范围在36.5~37.7℃),比口腔温度高0.3~0.5℃,腋下温度36.5℃(范围在36.0~37.0℃),比口腔温度低0.3~0.5℃。

  2. 体温生理性变化① 年龄: 新生儿体温易受环境温度的影响而发生波动。儿童体温可略高于成人。老年人体温偏低。② 性别: 女性一般较男性稍高。女性在月经前期和妊娠早期,体温可轻度升高,而排卵期较低。③ 昼夜: 一般清晨2~6时体温最低,下午2~8时体温最高但变化范围不大(在0.5~1℃之间)。④ 其他: 如情绪激动、精神紧张时以及进食等均可使体温略有升高。而安静、睡眠、饥饿等可使体温略有下降。

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