点击查看：2016年卫生资格《初级护师》精选复习笔记30套

　　护理工作健康教育形式

　　1)个别指导：在护理查房时，由高级责任护士结合病情、家庭情况和生活条件进行具体指导。

　　2)集体讲解：确定主题。门诊利用病人候诊时间，病房则根据工作情况及病人作息制度选择时间进行集体讲解。讲解同时可配合幻灯、模型、图片等，以加深印象。

　　3)文字宣传：利用黑板报、宣传栏编写短文、图画或诗词等，标题要醒目，内容要通俗易懂。

　　4)座谈会：在病人病情允许的情况下，护理人员组织病人对主题进行讨论并回答病人提出的问题。

　　5)展览：如图片或实物展览，内容应定期更换。

　　6)视听教材：利用幻灯、投影、录像、广播等视听设备在候诊大厅及住院病人活动区域进行宣教。

　　复发性口腔溃疡患者之心理护理

　　复发性口腔溃疡，又称阿弗他溃疡，是一种很常见的疾病。主要表现为唇内侧、颊黏膜、舌尖、舌缘等处口腔黏膜出现小的红斑或丘疹，继而形成基底灰白或黄白、周围有红晕的圆形或椭圆形的浅表性溃疡，患者常有明显的局部疼痛或烧灼感。以青壮年多见，有自愈性，一般于7-10天内愈合。但是，在溃疡面较大且边缘不规则，较长时间仍不愈合时，有导致恶变的可能。

　　目前认为复发性口腔溃疡与遗传、感染、免疫、内分泌失调、胃肠功能碍等多种因素有关，某些心理社会因素，特别是不当饮食、紧张且不规律的生活习惯等因素是其诱发因素。食物中缺乏锌、铁、硒等元素，或维生素B1、B2、B6、叶酸等摄取不足。多数口腔溃疡病的青少年患者有偏食、好吃零食、不吃蔬菜的习惯。

　　口腔溃疡的反复发作、剧烈疼痛等特点，给患者造成生活上一定的影响，并对疾病的预后有不同程度的担心，导致焦虑、抑郁、心因性躯体化症状、睡眠障碍和社会支持降低等。

　　复发性口腔溃疡的心理护理在相关的评估和诊断的基础上，主要采用护理宣教和一般支持等心理技术。护理宣教的内容主要包括指导患者改善饮食，调整营养状态，规律生活，保证良好的睡眠，保持快乐的心情。对患者的不良情绪状态，则给予疏导，并帮助患者积极面对疾病，积极获取相应的社会支持，还可指导患者放松训练，有助于降低个体的紧张状态，促进疾病的恢复和减少再次发作。

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