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卫生资格考试
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考试指导之病毒性心肌炎病人标准护理计划

  病毒性心肌炎是指由各种病毒引起心肌弥漫性的急性、亚急性或慢性炎症。病人轻者可无症状,较重的出现心悸,气促、心前区不适等。心电图可有心肌损害或心律失常的表现。及时,有效地治疗可使疾病痊愈,未及时治疗者可留有后遗症,若症状反复发生可发展为心脏扩大、心力衰竭。治疗主要针对心力衰竭使用利尿剂、血管扩张剂,完全性房室传导阻滞时,可考虑使用临时体外起搏器。常见的护理问题有:①活动无耐力;②知识缺乏;③焦虑。

  活动无耐力

  [相关因素]

  虚弱/疲劳。

  缺乏动机/沮丧忧郁。

  [主要表现]

  体力不支。

  活动减少。

  [护理目标]

  病人能够说出自己的心理感受及无耐力的因素。

  病人能积极配合身体活动计划。

  病人进行活动时虚弱/疲劳感减轻或消失。

  [护理措施]

  心肌炎急性期、心肌炎有并发症者需卧床休息。

  进行必要的解释和鼓励,解除心理紧张和顾虑,使病人能积极配合治疗和得到充分休息。

  不要过量限制活动,与病人共同制定每日活动计划,并监督病人活动计划的实施。

  下床活动前为病人做好活动准备,并为其自理活动提供方便,如抬高床头,使病人便于起身下床;把障碍物从走动的区域移开,以提供病人安全的活动场所。

  活动期间密切观察生命体征变化,必要时给予氧气吸入。

  不断激发病人活动的兴趣和信心。

  [重点评价]

  病人活动耐力增加的程度。

  活动期间心率,心律的变化。

  知识缺乏

  [相关因素]

  缺乏学习动机。

  未接受过有关教育。

  [主要表现]

  对疾病过程缺少认识。

  对疾病的治疗、康复缺乏了解。

  [护理目标]

  病人了解心肌炎疾病过程。

  能够叙述与心肌炎有关的危险因素。

  能够叙述影响康复的困素。

  [护理措施]

  心肌炎急性期、心肌炎有并发症者需卧床休息。

  进行必要的解释和鼓励,解除心理紧张和顾虑,使病人能积极配合治疗和得到充分休息。

  不要过量限制活动,与病人共同制定每日活动计划,并监督病人活动计划的实施。

  下床活动前为病人做好活动准备,并为其自理活动提供方便,如抬高床头,使病人便于起身下床;把障碍物从走到的区域移开,以提供病人安全的活动场所。

  活动期间密切观察生命体征变化,必要时给予氧气吸入。

  不断激发病人活动的兴趣和信心。

  [重点评价]

  病人活动耐力增加的程度。

  活动期间心率、心律的变化。

  知识缺乏

  [相关因素]

  缺乏学习动机。

  未接受过有关教育。

  [主要表现]

  对疾病过程缺少认识。

  对疾病的治疗、康复缺乏了解。

  [护理目标]

  病人了解心肌炎疾病过程。

  能够叙述与心肌炎有关的危险因素。

  能够途述影响康复的因素。

  护理措施]

  鼓励病人提问,针对病人的顾虑给予解释或指导。

  讨论可能与自身心肌炎有关的危险因素,并逐条进行宣教。

  对所用药物进行详细指导。

  针对问题选择教育计划,并提供适合病人所需的学习资料。

  定期复查。告知病人出现心悸、气促症状加重时及时就医。

  [重点评价]

  病人对本病的了解程度。

  对疾病和未来生活方式的顾虑。

  三、焦虑

  [相关因素]

  症状持续存在。

  住院治疗对工作和学习影响。

  增加家庭负担。

  对预后不了解。

  [主要表现]

  郁闷、心情沮丧。

  烦躁、无安全感。

  [护理目标]

  病人能够承认有焦虑存在。

  病人自诉心理上舒适程度增加。

  病人能够运用一般应付机制以减轻焦虑。

  [护理措施]

  倾听病人的倾诉,给病人提供表达感情的机会/耐心解管病人疑问,提供指导。

  创造轻松和谐的气氛,各项护理操作细致、耐心,给病人安全感。

  寻求合适的支持系统:

  建议单位领导或同事给予关心。

  鼓励家属成员对病人进行安慰。

  处理好病人之间的关系,增加休息、活动的协调性。

  指导病人使用放松技术,如缓慢的深呼吸、全身肌肉放松,练气功、听音乐等。

  介绍治疗成功的病例,树立病人康复的信心。

  [重点评价]

  焦虑的程度,主动采取的应对机制是否有效。

  心理上的舒适程度。

文章责编:yangxiaolu  
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