51、在德国莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室，使心理学成为一门独立科学的学者是0.5分

　　A.巴甫洛夫

　　B.华生

　　C.马斯洛

　　D.弗洛伊德

　　E.冯特

　　正确答案：E

　　答案解析：①巴甫洛夫(Pavlov,IvanPetrovich1849-1936)俄国生理学家、心理学家、高级神经活动学说的创始人。他一生最突出的贡献是关于高级神经活动的研究。他是用条件反射方法对动物和人的高级神经活动进行客观实验研究的创始人，提出了神经系统类型的学说和两种信号系统的概念。②华生(JohnB.Watson,1878～1958)美国心理学家、行为主义的创始人。他的行为主义又被称作“S-R”心理学，即刺激一反应心理学。他确定了以行为作为心理学的研究对象，发展了客观的观察方法，使心理学在方法上益趋精进。他

　　52、思维的主要过程是指0.5分

　　A.分析、综合、比较、抽象、概括

　　B.感觉、知觉、想象、分析、比较

　　C.感觉、记忆、综合、分析、概括

　　D.分析、综合、概括、记忆、想象

　　E.感知、记忆、分析、抽象、概括

　　正确答案：A

　　答案解析：思维是对事物本质和规律的间接的、概括的反映，是通过分析、综合、比较、抽象、概括等心智操作得以实现的。感知觉、记忆、思维、想象共同构成了人的认知过程。

　　53、自我意识高涨的年龄阶段是0.5分

　　A.0～1岁

　　B.1～3岁

　　C.6～12岁

　　D.11～12岁

　　E.14岁

　　正确答案：D

　　答案解析：解释:11～12岁青少年常会出现反抗心理，表现对一切外在力量予以排斥的意识和行为倾向。自我意识的高涨是反抗心理的首要原因。

　　54、“鱼与熊掌不可兼得”0.5分

　　A.双趋冲突

　　B.双避冲突

　　C.趋避冲突

　　D.双重趋避冲突

　　E.多重趋避冲突

　　正确答案：A

　　答案解析：双趋冲突：一个人有同样强度的两个动机追求同时并存的两个目的，但又不能同时达到，必须从中有所决择，这样会产生难以取舍的心理冲突，称为双趋冲突。

　　55、颞叶肿瘤的临床表现中不常见的症状是0.5分

　　A.感觉性失语

　　B.钩回发作

　　C.幻听

　　D.情感障碍

　　E.运动性失语

　　正确答案：E

　　答案解析：颞叶Wernicke区损害可产生感觉性失语，嗅区损害可引起钩回发作，外侧面损伤可有幻听，双侧颞叶前部海马钩部损害可出现记忆障碍、情绪障碍和行为改变。而运动性失语常见于额叶损伤。

　　56、下列关于社会行为的描述，哪项不正确0.5分

　　A.是由社会因素引起的并对社会生活发生影响的行为

　　B.社会行为及其发展取决于个体及其所处情况的状况

　　C.人与人之间的合作与竞争属于社会行为

　　D.群体的决策行为属于社会行为

　　E.社会行为是人们在社会生活中自发产生的、并互有影响的主题反应

　　正确答案：E

　　答案解析：社会行为是由社会因素引起的并对社会生活发生影响的行为，它包括群体的决策行为、建设性及破坏性行为，以及人与人之间合作与竞争等。社会行为及其发展取决于个体及其所处情境的状况。

　　57、确定脑的结构性损害目前最敏感的检查方法是0.5分

　　A.脑电图或视频脑电图

　　B.确定是否为癫痫发作

　　C.腰椎穿刺查脑脊液

　　D.神经系统检查

　　E.头部磁共振(MRI)

　　正确答案：E

　　答案解析：脑影像学检查能确定脑的结构性损害，目前最敏感的检查方法是MRI。

　　58、有关依恋的说法不正确的是0.5分

　　A.是婴儿与主要抚养者之间的积极的情感联系

　　B.是最早的情感联结

　　C.一般产生在母婴之间

　　D.不同的儿童有不同的依恋方式

　　E.依恋是消极的，不利于婴儿的发展

　　正确答案：E

　　答案解析：依恋是婴儿与重要的抚养者通常是母亲间的最初的社会性联结，也是感情社会化的重要标志。一般产生在母婴之间，不同的儿童可能有不同的依恋方式，同时依恋的性质可随成长而有所变化，如在12个月时是回避型依恋的婴儿，到了18个月可建成安全型依恋模式。缺乏正常的依恋关系会影响婴儿健康的发展，只有正常的依恋才能促进健康的发展。

　　59、躯体疾病所致精神障碍临床表现的共同特点，不正确的是0.5分

　　A.精神障碍与原发疾病的严重程度相平行，发生时间上常有先后关系

　　B.精神障碍有特异性，不同躯体疾病表现各异的精神症状

　　C.可表现为急性或慢性脑病综合征

　　D.具有相应躯体疾病的临床表现和实验室阳性发现

　　E.病程与预后取决于原发躯体疾病的状况与治疗是否得当

　　正确答案：B

　　答案解析：精神障碍与原发躯体疾病的病情严重程度呈平行关系，发生时间上常有先后关系;急性躯体疾病常引起意识障碍，慢性躯体疾病常引起智能障碍和人格改变，智能障碍和人格改变也可由急性期迁延而来。在急性期、慢性期、迁延期均可以叠加精神病性症状、情感症状及神经症症状等;精神障碍缺少独特症状，同一疾病可以表现出不同的精神症状，不同疾病又可表现出类似的精神症状;积极治疗原发疾病并及时处理精神障碍，可使精神症状好转。

　　60、行为学家班杜拉认为，通过观察别人而非亲身经历的强化称0.5分

　　A.正强化

　　B.负强化

　　C.替代性强化

　　D.区分强化

　　E.自我强化

　　正确答案：C

　　答案解析：班杜拉指出观察别人而非亲身经历的强化，可代替亲身经历的强化，从而引起学习，这种强化称替代性强化。

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