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第一、问题系列性。试题围绕着某个病例而逐步引申出与该病例有关的一系列临床问题。如通过一个病例摘要,围绕着“胡言乱语,行为异常2小时”的某些问题,从急诊室接诊患者开始,直至诊疗方案,引出了一系列问题,可涉及疾病的临床表现、病史采集、精神状况检查以及病程演变过程中的检查、诊断和处理等。
第二、病例真实性。试题是以实际的临床病例为基础,通过适当“加工”而成的。试题的内容常见以下的内容:
与本专业相关的医学基础理论,如解剖学、生理学、生物化学、病理学和免疫学等。试题中出现的形式可能是纯理论问题,也可能是把理论贯穿在临床实际问题之中;本专业的临床理论、知识等;常见检查结果;常用检查结果的分析,主要是临检、生化、免疫、细菌、病理等检查;常见图像资料,主要是X线平片、X线造影片、心电图、超声波、CT、MRI、核素检查等;本专业常见病的诊断、治疗和急危重症的处理方法等;本专业常用药物的临床药理及使用方法,试题中出现的形式可能是直接提问有关药理的问题,或是通过如何选择药物来测量考生的临床药理知识;常见手术的适应证、禁忌证、术前准备、术后处理和术后常见并发症的相关知识;常见相关专业的临床问题。
第三、提问的序贯性。每一个病例试题,问与问之间往往有紧密的连贯性,一环扣一环,因此在解答问题时要注意温故,联想前面曾经回答过的问题。若解题思路出现偏差,根据此规律及时予以调整。
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